小学语文“以学为主”教研简报(以教促研以研促教)

记者 李军 通讯员 徐小会

为了进一步提升学校语文学科教育教学质量,促进教师专业成长,10月21日,广平镇双庙魏小学语文组教研活动如期展开。

本次语文教研由李彬老师执教一年级《讲故事》,课堂中李老师打破常规课堂模式,把课堂还给孩子,把时间留给学生,让学生成为课堂的主人,自己成为课堂的引导者,课堂成为欢乐的海洋,取得了良好的教学效果。

小学语文“以学为主”教研简报(以教促研以研促教)(1)

在教学中,李老师首先让学生自主决定讲故事好坏的奖惩方法,极大的调动了孩子的积极性。其次,李老师让孩子以小组为单位讲故事,选出最优秀的代表。为了引导孩子讲出更精彩的故事,李老师化身农夫,戴上斗笠,扛上锄头,声情并茂的讲了寓言故事《守株待兔》,李老师讲故事时的投入,自然,精彩,让在座的老师和孩子们连连称赞。

接着李老师让孩子在倾听后自主总结出讲好故事的方法:要注意动作、表情、使用道具,锻炼了孩子倾听和发现关键信息的能力。接下来就是最精彩的环节,小组代表们积极上台,讲出自己的故事。《大头儿子》《拔萝卜》《妈妈讲的故事》等等,每个故事都有各自的精彩,每位选手都有独特的一面。孩子们听得认真,发出阵阵欢笑,阵阵掌声;听课老师们,被一年级学生的识字量和表现力所惊叹。

小学语文“以学为主”教研简报(以教促研以研促教)(2)

课后,语文组教师进行了研讨。大家针对本节课畅所欲言,谈体会,谈收获,提建议,针对语文阅读教学,提出自己的疑惑和建议,取得了良好的交流效果。

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