思想品德判断题（思想品德答题中关于）

(一)环境与资源

1.请你列举几个重复利用资源的实例。

①洗脸、洗菜的水可以冲洗马桶,或浇灌农作物；

②用破旧衣物做抹布；

③用旧牙刷当鞋刷；

④课本、教材等循环使用。

2.在生态文明建设中,青少年该怎么做?

①自觉遵守法律,珍惜资源、保护环境,为生态文明建设贡献自己的力量；

②从现在做起,从身边小事做起，守护好我们的共有家园；

③宣传节约资源,保护环境的法律、法规及其重要作用；

(二)珍爱生命

1.青少年如何使自己的生命价值得以提升?

①脚踏实地从现在做起,从我做起,从一点一滴做起；

②树立崇高理想,努力学习,掌握本领,长大回报社会,造福人类。

2.当中学生遇到意外伤害与险情时,该怎么办?

①遇到意外险情与伤害时,需要冷静,学会有效的自救方法；

②遇到不法分子的侵害时,如果有能力制服,当然要勇敢地同其搏斗；

③没有能力将其制服时,可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身；

④万不得已,也要将损失降到最小,保住最大的合法权益。

3.中学生如何做到珍爱生命,拒绝毒品?

①依法律己,决不能吸食、注射毒品；

②积极同制毒、贩毒、运毒、藏毒分子作斗争。

1.假如你遇到暴力侵害,你认为正确的应对方法是什么?为什么?

①在设法保全自己的前提下,机智勇敢地与不法分子作斗争；

②因为这样既可以保护自己,又可以有效地惩处犯罪分子。

2.如果你买到不安全的食品，你会怎么办?

①与商家协商,要求退货；

②向消费者协会投诉,请求消费者协会进行调解；

③向有关行政部门申诉，请求行政部门处理；

④直接向人民法院提起诉讼。

（三)法律

1.青少年如何对待宪法?

①认真学习宪法,理解宪法的性质和基本内容；

②在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。

2.青少年如何做一个遵纪守法的公民?(如何对待法律)

①青少年学生要学法、尊法、守法、用法,依法规范自身行为,依法维护自己的合法权益；

②勇于同破坏法律的言行作斗争,以实际行动维护法律的尊严。

3.青少年如何加强自我防范、防止违法犯罪？

①加强思想道德和法制教育,重视道德修养,树立法律意识,维护法律尊严；

②认真学习预防未成年人犯罪法和其他法律知识,增强自我保护意识和能力,依法自律；

③要正确对待父母和学校的教育；谨慎交友,防微杜渐；

④学会运用法律武器保护自己的合法权益,预防违法犯罪,从我做起、从小事做起。

(四)责任和公平

1.青少年参加社会公益活动的意义?

①既承担了责任,又帮助了他人,使自身价值在奉献中得到提升；

②树立责任意识增强社会责任感；

③努力学习,艰苦朴素,从身边小事做起,做好分内的事；

④热心社会公益事业,积极参加,不言代价和回报。

2.青少年如何做一个对自己行为负责的人?

①对自己行为的后果作出正确的判断；

②努力学习科学文化知识,提高自身思想道德素质，提高自己的是非辨别能力；

③做好自己分内的每一件事,不该做的事坚决不做,对自己做错的事要勇于承担责任。

3.中学生如何去维护社会公平?

①首先要反对对自己不公平的待遇，同时从身边小事做起,公平对待别人；

②树立社会公平意识,积极承担社会责任，依法维护合法权益,营造公平氛围；

③要公平做事,维护自己的正当权益,不侵害他人、集体和国家的利益。

4.青少年遇到不公平现象,该怎么做?

①增强维权意识,积极寻求解决途径，用合法手段寻求帮助，以谋求最大限度的公平；

②改变自己的思维方式,反思自己的价值观念；

③崇尚公平,同破坏公平的行为作斗争，向受害者伸出援助之手。

(五)民族精神和民族团结

1.青少年(中学生)在日常的学习生活中如何弘扬民族精神?

①树立爱国主义思想；

②树立远大理想(确立远大志向)；

③规范自己的行为习惯；

④努力学习,不断提高自身素质；

⑤结合时代和社会发展要求不断为之增添新的内容；

⑥以实际行动弘扬和培育民族精神,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

2.青少年该如何维护民族团结?

①自觉履行维护民族团结的义务；

②拥护党和国家的民族政策,积极宣传民族团结的重要性；

③尊重不同民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；

④关心各民族的共同发展，积极与不同民族的同学沟通交流,互相关心帮助；

⑨坚决同破坏民族团结和制造民族分裂的行为作斗争。

3.青少年能为两岸的和平统一作出哪些力所能及的贡献?

①确立崇高理想,努力学习科学文化知识；

②把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起热爱祖国、报效祖国；③自觉履行维护国家安全的义务,依法服兵役；

④坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争；

⑤维护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场,坚持一个中国原则。维护国家主权,反对。

（六)榜样和模范人物

1.中学生在日常学习和生活中,如何向奥运选手学习?

①向奥运健儿学习,弘扬奥运精神，树立崇高远大的理想,把个人的前途和命运同祖国的荣辱兴衰紧紧联系起来；

②努力学习科学文化知识,大力弘扬艰苦奋斗精神,培养创新精神,提高实践能力,不断提高自身修养；

③立志报效祖国,把自己培养成全面发展的“四有”新人。

2.青少年应怎样向科技工作者学习?

①树立崇高远大的理想,增强振兴中华的责任感和使命感；

②发扬载人航天精神，努力学习科学文化知识，掌握适应现代化建设的本领，报效祖国；

③与时俱进，把开拓创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。

3.青少年如何向优秀人物学习？

①树立远大的理想，具有高度的社会责任感；

②以道德模范为榜样，自觉抵制不良风气；

③从现在做起，从小事做起。助人为乐，见义勇为。诚实守信，尊老爱幼，努力把自己塑造为道德高尚的社会主义接班人。

(七)创新青少年如何培养自己的创新能力?

①要刻苦学习，努力探索,注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯，把创新热情与科学求实态度结合起来；

②勇于质疑,敢于向传统挑战,树立“敢为人先”的精神；

③要培养创新的兴趣和好奇心,提高观察能力和创新性思维能力；

④自觉投身社会实践,勇于创新,勇于探索；

⑤善于发现问题,积极探求解决问题的途径。

(八)网络、手机

1.青少年该如何正确地对待网络?

①应在家长、老师的正确指导下,在家庭或学校等非营业场所适当上网；

②浏览健康的内容。获取有益的信息，提高自身素质；

③自觉把握上网时间,不沉溺于网络；

④增强自我保护意识,提高自我保护能力；

⑤自觉维护网络安全，积极同破坏网络的行为作斗争。

2.面对网上(手机)不良信息,青少年该怎么做?

①依法自律,自觉守法,做法律提倡的事,正确对待父母和学校的教育。勇于用法律维护自己的合法权益；对网上不良信息不收看不传播。

②全面提高道德素质和科学文化素质,从小事做起,文明科学上网,为营造良好的网络文化环境,尽自己的一份力。

3.在网络交往中,青少年应该怎样保护自己?

①必须提高自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料,不随意答应网友的要求；

②现实生活中的问题,尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决,不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求,以免受骗上当；

③不断提高自己的辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力。

（九)思想道德

1.青少年如何提高自身的道德素质建设?

①加强个人道德修养,从一点一滴做起,全面提高自身的素质和科学文化素质；

②树立远大理想,增强纪律法制观念,规范自己的行为习惯,做遵纪守法的中学生；

③继承传统道德,发扬社会主义道德,增强爱国情感,弘扬民族精神；

④以“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”为自己的行为规范；⑤树立公民意识,努力把自己培养成为“四有”公民。

2.作为一名中学生,怎样在思想上、生活中、学习中落实树立“社会主义荣辱观”?

①思想上:热爱祖国,诚实守信,牢记“八荣八耻”的丰富内涵,树立社会主义荣辱观；

②生活中:服务人民,团结互助,自觉践行“八荣八耻”；

③学习中:崇尚科学,刻苦求学,艰苦奋斗,努力把自己培养成为德才兼备的有用之人。

3.青少年如何培养自己艰苦奋斗的精神？

①生活上和消费上:勤俭朴素,不盲目跟风、追求高档名牌,树立节约意识,培养艰苦奋斗的精神品质和勤俭节约的生活作风；

②学习上:刻苦钻研,顽强拼搏,勤于思考,勇于创新；

③在意志品质上:要培养自己艰苦奋斗的作风,学会坚强,不怕困难,顽强拼搏

（十)家庭和父母

1.为构建和谐家庭,青少年该怎么做?

①在家孝敬父母,要从实际做起；

②在家时帮父母做一些力所能及的家务劳动；

③要帮助受家庭暴力侵害的受害者,同家庭暴力现象作斗争。

2.中学生如何做到孝敬父母?

①孝敬父母要从小事做起,不能停留在囗头上；

②爱父母,心里想着父母,理解关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴；

③孝敬父母需要付出时间、感情、体力,甚至委屈自己；

④在平等基础上对父母尊敬和侍奉,在道德和法律基础上对父母报答；

⑤孝敬父母的长辈。

3.作为中学生,如何避免和化解父母之间的家庭冲突?

①自己的脾气要平和,不可太情绪化或者是对父母发火；

②多与父母沟通,通过沟通了解彼此的想法；

③认真倾听,善于体谅,主动认错,及时反省；

④学会把自己的位置放低一些,对父母尽量不使用生硬的语言或做出过激的行为。

(十一)教育

1.中学生如何珍惜学习机会？

①树立远大的志向,珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育的义务；

②认真完成各项学习任务,艰苦朴素,立志为祖国的繁荣富强而努力；

③按时入学,不中途退学,遵守法律和学校纪律。

2.作为一名正在接受教育的学生,你如何对待国家的“免除义务教育阶段学杂费”这一政策?

①珍惜受教育权利,自觉履行受教育义务;自觉接受九年义务教育,不中途退学；

②遵守纪律,努力学习,在学业上不断进步,做一个德智体美劳全面发展的好学生。

(十二)诚信

作为中学生,如何做一个诚实守信的学生？

①要诚信做人。做人要对得起自己的良心,为善去恶,不违心,不撒谎；说老实话，办老实事,做老实人；

②要诚信学习。不抄袭他人作业,要正确对待自己的长处与不足,通过自己的努力争取优异的成绩；

③诚实守信是中华民族的传统美德,要树立以诚信为荣的观念,努力践行诚信。

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