学习师德标兵先进事迹(师德标兵风采用心根植乡村)

10月8日,在连城县连南中学,张立鹉正在给初三毕业班的学生们上英语课,精细化分解知识点大纲,声音抑扬顿挫、着重有力地强调考点和重点,同学们都听得格外认真。

“没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习,教书育人在细微处”,这是连城县2022年师德标兵张立鹉,近二十年的教学生涯中始终坚守的教育信条。

学习师德标兵先进事迹(师德标兵风采用心根植乡村)(1)

守岗尽责,“勤”字当头

不问收获,但问耕耘。教书育人是良心的事业,没有一个“勤”字,就做不好教育工作。近几年,张立鹉除了担任英语科教学工作外,还兼任学校教务处管理工作,但不管学校如何安排,他都欣然接受,认真做好每一项工作。为了不影响课堂教学工作,张老师坚持“勤”字当头,统筹安排,加班加点,或者是双休日,或者是深夜,都可见他忙碌的身影。对待英语科任教工作,张立鹉也从不马虎,总是倾力做好。连南中学是一所农村寄宿制初中学校,学生英语基础差,这更需要他精研教材、精准备课、灵活教法、及时改作业、因人施教,对学生的提优补差工作,更要勤于落实。

张立鹉积极参加教育教研,是连城县骨干教师,多次在县及教研片进行公开课、专题讲座,获得同行好评,深得学生喜爱。曾获中考教学质量优秀成果奖和教学质量考评奖、县初中英语片段教学活动二等奖;指导学生在全国英语能力、县英语演讲等比赛中获得奖项。

传道解惑,“爱”字为本

“要把爱洒向每一个孩子的心田”,张立鹉是这样想的,也是这样做的。课堂和生活中,张老师关心每个学生,不会因为学生的成绩好坏而另眼相待,注重把“爱”倾注到每个细节中。

班中有位女同学,一开始就从其穿着、交往言行等方面有点不一样。经多方了解,知晓该同学因家庭原因产生自卑心理,成绩不理想,甚至有辍学想法。于是,张老师找该同学谈心,把自己过去的艰难求学经历告诉她,通过细心开导,该同学决心积极向上,学习越发努力,最后考入连城一中和理想的大学。正是这样细心关爱学生,使得张老师与学生的关系特别融洽,学生“亲其师而信其道”,养成乐学、爱学的良好氛围。

学习师德标兵先进事迹(师德标兵风采用心根植乡村)(2)

为人师表,“德”字奠基

“德为师之本”,作为一名教师,自身的道德修养也是非常重要的。除了恪守初心,严格遵守师德规范外,在平时的工作中,张立鹉处处用自己的人格魅力去打动人,感化人,把对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。

学习师德标兵先进事迹(师德标兵风采用心根植乡村)(3)

对课堂上爱插嘴,但语言能力很强的学生,张老师没有“怒吼”,也不曾采取粗暴强硬手段,而是尽量让他们在课堂发言,并针对他们的优点进行鼓励、表扬,让这些学生的优势得到发展。课后,又晓之以理,动之以情,引导他们注重课堂环境,如何示意发言,使得这部分学生学习劲头越来越足。

教育最终是以心养心的过程,是生命对生命的影响。张立鹉老师始终怀揣教育理想,真情地坚守在乡村教育的阵地上,用自己的微薄之力,为乡村的孩子们托起美好的明天。

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