作为中职生如何遵守交往礼仪（初中部举行知书识礼）

“礼之于正国也，犹衡之于轻重也，绳墨之于曲直也。”中国作为礼仪之邦，从古至今礼仪无处不在。

自黄帝垂衣裳而治天下，华夏的初始礼仪就出现了。经过尧舜禹三代的不断积累，又通过虞夏商三朝的不断实践，到了周朝，华夏的第一部礼仪典籍就出现了，它就是《周礼》。《周礼》的出现标志着华夏礼仪文明的开始，也标志着华夏礼仪的完善。礼是华夏文明中不可或缺的一部分。为更好开展德育工作，培养学生识礼行礼意识，我校初中部举办了“知书识礼——由礼仪见中学生正确交往方式”主题班会。

在班会示范课上，身着汉服的同学们为在场全体师生展现了古代经典礼仪，从拱手礼、揖礼到拜礼，无一不彰显出我国传统礼仪的魅力。古人云：“礼者敬人也。”同学们在体验中后表示：“在学校见到老师要向老师问好，每次见到教练要行抱拳礼以示尊重，做人不能忘本，我们一定要将中国文化传承下去。”

“礼仪三百复三千，酬酢天机理必然”。中学生识礼仪,明礼节,达礼训，不仅仅表现在对待师长方面，对待同学之间也要做到“不逾矩”。到了青春期，同学们的心理生理都在趋于成熟，处在青春期的同学，对异性开始睁开朦胧的心眼，在这一阶段，他们对异性充满了好奇与关注，对于优秀的同学更充满了欣赏与爱慕。对中学生而言，正常的异性交往，不仅有利于增进对异性的了解，丰富自身的情感体验，扩大社会交往的范围，在正常的交往过程中实现性格差异的互补，使集体更加团结，个人的优势得到展示。

但是在享受青春青涩的甜美时，也应该时时刻刻以礼规范自身。待人需要做到自然大方，建立纯洁的友情。并且需要尊重对方，包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿，不随意干扰别人。在日常学习生活中，要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。

心理老师赵鑫在心理专业知识上也对同学们作出了指导，她建议道，青春期对异性产生好感是一种普遍现象，不必过分恐慌，青春期的交往宜广交不宜深交。道法老师张洁则用道法课本中的知识为大家做了解答。

班会的最后，同学们集体庄严宣誓，我们立志做到：不说脏话，见到老师问好，上课专心听讲，不接话，不打闹，把握男女生交往尺度，人人都学礼、明礼、行礼，做一名懂文明讲礼貌的中学生！

青春躬行有礼，未来方可期；青春识礼有度，风景才能绘美梦。

《论语》曰：“不学礼，无以立。”学习礼仪不是做古代人和回到过去，而是重拾被时间埋没的文化，古为今用，向全世界展示中华文明。在学校，我们应该尊师重道，应该专于学业，也应当守好同学交往的尺度，让我们的青春闪耀着礼仪的光辉！