一年级部编版江南课文解析(部编版小学语文一年级上册)
《江南》第一课时教学设计
教学目标
1.随文识记“江、南、可”等9个生字和三点水、草字头2个偏旁,会写“可、西、东”3个生字,掌握新笔画“竖钩”“竖弯”。
2.会正确、流利地朗读课文。
3.结合插图,了解江南水乡人们采莲的情景,感受江南的美丽。
教学重难点
重点:朗读课文。
难点:读准“南、莲”等生字的字音,会写“竖钩和竖弯”2种笔画。
教学准备:多媒体课件
教学课时:第一课时。
教学过程
一、看图导入
- 播放《江南》的吟诵音频和荷花景色图片。
- 齐读课题《江南》。
- 初读古诗
- 教师示范朗读。
- 学生自由练读。
- 学习生字
二、认识江南,再次拼读。
- 介绍偏旁三点水。
- 认读其他偏旁是三点水的字。
- 观察图片,他们都在做什么?出示词语“采茶”。
- 介绍“采”字的字形演变,再读词语:采茶。
- 观察图片,人们又在忙着干什么呢?出示词语“采莲”。
- 介绍偏旁草字头。
- 认读其他偏旁是草字头的字。
- 猜字谜游戏,认识“可”字,组词练习。
- 猜谜游戏,认识“鱼”字,组词练习。
- 猜字谜游戏,认识“西”字,组词练习。
- 出示表示方位的字“东、南、西、北”并认读。
- 采莲游戏,复习所学生字。
- 再读古诗
- 齐读古诗。
- 读给同伴听。
三、书写生字“可”“东”“西”
1.播放书写视频,小手书空练习。
2.学生练写。
四、复习
学生自由练习本节课所学内容。
五、课堂小结
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