行走在校园的秋色里(师生文苑生活处处皆语文)

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行走在校园的秋色里(师生文苑生活处处皆语文)

行走在校园的秋色里

师生文苑——生活处处皆语文:我从山林中学到了语文

原湖北仙桃市胡场一中初一(8)班 赵艳妮

又是芳草连天群莺乱舞的日子。偷偷约了伙伴,骑着单车,来到一片流翠泻玉的山林中。

我们的闯入打破了山林的寂静,无数的鸟鸣响彻耳畔,带来无法言说的愉悦。我只感觉到,我的心贴近了自然!

曾经无数次闷坐在令人窒息的教室里,望着窗外吐着黑烟的烟囱,用枯燥的笔触描写婉转的鸟鸣。可我哪里知道,这里的天籁之音是绝不能描摹真切的,哪怕是从名家的文章里体验到的。曾经无数次抒写潺潺的流水,用装着感伤的心怀抒写凋零的红花,哪知山林中柔软的泥土里总有这样一个声音:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”曾经无数次为自由而歌,为幸福为颂,却从未如此细心地聆听自然。鸟雀归巢时,母亲喂雏鸟流露出的温馨;蚂蚁共同奋斗,搬运食物,表现出的顽强与团结;树木草藤创造出的盘根错节……一切的一切,又岂能是简简单单地从课本中领会得到的?即使是生花的妙笔,也未必能诠释透这神奇的自然的奥秘。

如果没有那一次出游,那一次“胆大包天”的举动,我不会如此兴奋、如此快慰地用行云般的文笔写出让我自己激动不已的文字,不会凭借这夸我自己,我骄傲而又忠实地说:“在莽莽山林中,我与大自然贴切的相处中,我发现了许多,领悟了许多,我用最纯净的心领悟了这句名言:‘语文的内涵与生活的外延相等。’”

谁敢否认:语文源于生活。

教师点评:

这是一篇闪耀着小作者灵性和思想的佳作。

在选材上,小作者独辟蹊跷,从“山林”中学到了语文,给人清新爽目的感觉。在表达上,小作者用抒情的笔调叙写了自己到大自然中的体验和感悟,淡化了对“学到了语文”具体情节的展开,融叙事、抒情于一体,结尾的议论便水到渠成。习作语言优美,富有文采,排比、对比、引用等修辞手法的灵活运用,更是显露了小作者扎实的文字功底。

本文告诉我们:细心观察生活,从生活中有所感悟,是作文成功的关键之一。

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