人脸识别班级考勤系统主要内容(人脸识别考勤成学校)

金秋九月全国各地的学子都迎来了开学日,高校的莘莘学子们好不容易通过高考大战,想要进入大学好好享受一番,却传来让大学生闻之惊呼“太恐怖了”的事情。

人脸识别班级考勤系统主要内容(人脸识别考勤成学校)(1)

近日,中国药科大学表示,该校日前在校门口、学生宿舍大门口、图书馆、实验楼等场所安装了人脸识别门禁,并在部分试点教室安装了人脸识别系统用于日常考勤和课堂纪律管理。学校工作人员说,通过把学校学生和教职工信息储存在后台数据库,学生和教职工通过人脸识别门禁时,可以实现秒“刷脸”进校。学生进教室后自动识别个人信息,系统自动签到签退,全程监控学生上课听讲情况,就连你发呆、打瞌睡和玩手机等动作行为都能被识别出来。逃课和“替同学答到”或将成为历史。

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这一消息公布,引来了广大网友的热议,有的网友认为不错可以起到监督作用,有的网友认为为什么不能通过把课程变得生动有趣来吸引学生呢?还有网友打趣道这下好了,连打盹发呆都不行了。

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对于实施这个系统小编想从它的利弊来分析,大家不妨看看是否适用于自己,首先来谈谈这个系统的好处。

一、起到监督作用

曾经在一个帖子上看到一个求助,一位在校大学生说每天上课就是悄悄刷手机,常常在课堂上沉迷于手机游戏、刷朋友圈。不想上的课就选择翘课叫室友帮忙答到,自己知道这样子下去快废了,但就是控制不了我自己该怎么办?据悉我国课时经常使用手机的学生占到32.5%,偶尔使用手机的学生占比41.3%,两项之和已达73.8%,看来,学生课堂上使用手机已经占到了大多数,(这还只是2017年的数据)大家都知道上课玩手机会分散学习的注意力可还是忍不住,对于这部分学生来说这个系统的存在就是起到监督作用,而且这样智能的产品也会让学子们感到新颖有趣也会提升学习的动力。

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二、方便校园管理

传统的校园管理都是老师点名,老师管理课堂纪律,但是老师还要负责教学工作,一人难以分身,现在高校采用这样的系统不仅在课堂纪律管理方面以及整个校园的管理都更加有秩序,这样大大提高了课堂的效率,以及降低了校园的管理难度更加精确化管理。另外很多学生喜欢滥竽充数,上课签到的时候让同学帮忙代答,这让那些准时上课的孩子们怎么想,因为一般上课的完成率跟年终的评优以及学分都有关系,这就难免有失公允性,现在采用这样的系统,这些弊端统统都解决了。

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再者人脸识别,让有效提高了师生进出门禁的便利程度。防止了非法人员或者外来无关人员的进入,提高了学校的安全管理还加强了校园的文化信息水平等等。

以上好处说完了,那接下来再聊聊这个系统的弊端。

一、人脸识别的技术漏洞

由于以人脸识别是采集人的面部,这项识别技术现阶段还不太成熟,对于双胞胎、整容前后、人的突然变瘦变胖、年龄增长产生的相貌变化等,人脸识别技术也未必有效,要么无法识别,要么造成错误识别。更重要的是,不法之徒和犯罪分子还可以很轻松地进行伪造,以欺骗人脸识别技术。这是有人专门做过实验的在此不做过多阐述。总之是技术本身还存在一些漏洞对于大范围推广使用还需要一段路需要走。

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二、缺少人性化

现代化科技越来越便利,就觉得缺少了“人情味”就像有些网友提出来的,如果是老师上课不够生动有趣也要要求学生认真听讲吗?这不是强迫吗?为什么有的老师的课学生自觉去上而且还很认真,那是因为好的老师授课生动,条理清晰,非常能调动课堂气氛。不仅传授知识,而且时常劝导学生,与学生打成一片,学生当然愿意去上这位老师的课。就像前段时间在抖音爆红的教授——戴建业,他的授课风格结合了搞笑的段子深受广大学生的喜爱,在这位老教授的视频下,全是认真听讲的乖学生。

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不过这都是传说中别人家的老师?我看戴教授是有才得“要死”,有趣得“要命”!

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我相信即使未来科技再如何发展,这样的教师都不会下岗,因为这是冷冰冰的机器所不能替代的。也希望各大高校在方便自己的同时也能从教学上提升自身,从关键点来人性化管理学生们。

三、仍旧存在争议

虽说人脸识别技术已经在快速的发展,但是很多人还是对它的未来存在极大的争议,在西方国家人们对这一技术的应用就表达出更多的担忧。譬如美国旧金山,就禁止该市政府部门购买和使用人脸识别技术相关的设备和软件,也禁止从使用该技术的外部系统收集信息。此举旨在减少该技术被政府滥用的可能性以及消除个人隐私泄露的隐患。

同样在英国,一位外出午餐的居民发现自己被人脸识别摄像头拍摄,随后对提起诉讼,控告其就人脸识别技术非法侵犯隐私。他认为,没有规范的监管意味着侵犯个人权利与隐私。

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同样的问题,高校使用人脸识别技术会不会发生学生信息泄露,个人隐私泄露的情况?想象一下如果你每天都生活在被机器被他人双眼监视之下,你会不会觉得自己的生活受到了入侵?我想大家都不愿因看到这一情况发生,这也是这项技术存在争议以及还未推广的原因之一。

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最后,小编想说一项技术的推广应用会面临很多实际的问题,我们希望技术是真正的能够帮助我们高效的解决问题,而不是让技术成为摆设甚至变成隐形的危害,希望各大高校在使用这项技术的同时也去改进它、规范使用。

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