松下问童子对话(松下童子问都说他是神童)

松下问童子对话(松下童子问都说他是神童)(1)

大姑,你说这《李陵传奇》里面除了李陵、司马迁都是历史上确有其人么?比如光头、陈步乐。司马迁受的宫刑可不可以说是极刑呢?

《李陵传奇》有一和二了,为什么还不出三呢?还有,你发现没,这个作者贾涤非特别爱用省略号,你说他为什么这么喜欢六个点儿呢?

松下问童子对话(松下童子问都说他是神童)(2)

大姑你知道法语里的e相当于汉语里的“的”,是在语句中特别常见的,可是有一本十万字的小说居然一个e也没有!

你能不能写出这样一本书来?

松下问童子对话(松下童子问都说他是神童)(3)

大姑,你能不能背出李白的《古朗月行》?不是就“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”这四句。

后面还有十二句呢!“仙人垂两足,桂树何团团?白兔药成,问言与谁餐。蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。羿昔落九乌,天人清且安。阴精此沦惑,去去不足观。忧来其如何,凄怆摧心肝。”

松下问童子对话(松下童子问都说他是神童)(4)

你说串红的芯儿为什么是甜的?

你知道黄金分割比例么?

你知道最小的奥运会冠军当时是几岁么?最小的奥运冠军不是伏明霞,是一个7岁的男孩。当时在巴黎奥运会上,预赛时发现运动员体重大,拿不到冠军。为减轻赛艇重量,这个小男孩当舵手帮助荷兰赛艇运动员获得了双桨轻舟有舵手比赛的胜利。他整天在河边,会掌舵。遗憾的是,人们连他的名字都没有记住......

松下问童子对话(松下童子问都说他是神童)(5)

天空为什么是蓝的?

什么,你说蓝光波长比较长?哈哈哈哈,笑死我了!

松下问童子对话(松下童子问都说他是神童)(6)

你会背李白的《蜀道难》不?就能背这么两句?

“噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难难于上青天。蚕丛及鱼凫,开国何茫然。尔来四万八千岁,始与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨嵋巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀缘。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹......”

大姑,你说这抚膺的“膺”是什么意思?哎呀,大姑你还挺聪明,知道是胸的意思。

松下问童子对话(松下童子问都说他是神童)(7)

绿蚁新醅酒里的绿蚁是什么意思?嗯,绿是因为没有过滤呈现的颜色,也有盛在酒器里呈现的颜色,那为什么要用蚁字呢?

这你都不知道?你看,没有过滤应当有杂质吧?浮在酒的表面,像不像蚁呢?

松下问童子对话(松下童子问都说他是神童)(8)

我的智商超过百分之九十五的常人。但是大姑你智商这么低,唉,可咋办呢?

大姑你真好,跟着你,吃喝玩儿看书写作业,你还会写作文,太幸福了,你比我妈都好!你说你为什么对我这么好呢?

但是我讨厌写作业。因为老师每天留的作业就是简单重复,毫无意义。你们学校那个数学教授呢?我还想跟她讨论一下数列问题。

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这个童子是掸子,当时十岁,简直像我身上的一块膏药。

七年后,他以六七一分的成绩考上中科大。

没有“膏药”,我也不能犯病了,只有用回忆温习我们互相陪伴的时光。

作为一个旁观者,我见证了一个被小学老师称为差生并非要他转学离开(变相开除)的小孩的成长史,为此深受震动。

好的教育是循循善诱,也是有足够信心等待。好的教育,其核心应当是爱,并且由爱带来尊重、理解和共同成长。一个对教育个性独特的学生毫无办法的老师可以重新学习,但绝不应当失去良心,选择逃避。承认自己的无能与强加给受教育者标签,显然后者更不能被原谅。

毕竟,一朵花可能瞬间绽放,但一棵参天大树却不是一天就能长成的。

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