一年级小孩儿的看图写话练习（一年级小孩儿三分钟完成了一个看图说话）

今天朋友让我帮他带孩子我欣然同意，我来为大家讲解一下关于一年级小孩儿的看图写话练习?跟着小编一起来看一看吧!

一年级小孩儿的看图写话练习

今天朋友让我帮他带孩子。我欣然同意。

朋友的孩子培培是一个非常活泼的小男孩，精力旺盛，一刻也闲不下来。

当我把培培带到章老师办公室的时候。培培兴致高昂的说:“，老师，我还跟昨天一样给你发传单，你给我工资吧。”章老师说:”可以呀，你去发。”

他高兴的就拿了一沓子传单，向马路飞奔，见到一个人就说:“叔叔阿姨，你看看吧。”然后就塞到路人的手上。有时候他也跑到店儿里，把宣传纸交给店里的叔叔阿姨们。

在宣传的过程中，有的路人直接扔在地上。他就很认真的捡起来，又朝前飞奔，递给了另外一个人。

培培跑的汗流浃背，但是非常开心，不一会儿，一百多张宣传纸就发完了。

他气喘喘吁吁的跑到我的面前，我蹲下身子对他说，你知道吗？你今天干了一件十分有意义的事情，你太了不起了。今天发传单，你有什么想法呢？能不能谈3点感受？

他想了想说:“第一，我特别开心。第二，我很勇敢。第三，我很珍惜每一张纸，有的叔叔把纸搞掉了，我立马捡起来递给另外一个人。

我对他竖起了大拇指说:“太好了，你不但做事情非常的勇敢，干脆利索，而且表达也特别清晰，我要奖励你，第一奖励你五块钱工资，第二，奖励你完成今天的作业。

他把头一偏说:“奖励我做作业呀。”

我说:“对呀，你看你发广告做的那么好，所以我要奖励你做一件有意义的事情，就是完成你的作业。”他点了点头说:“好吧。”

我陪着他挣得工资，买了他喜欢吃的零食。在吃的过程中，另外一个大男孩儿进来了，他对我说:“我能请哥哥吃雪糕吗？我说可以呀，你这是对客人的一种友好，那我带你去买吧。”

我们两个又去买了两根雪糕，他把雪糕分给了另外一个男孩子。

雪糕吃完了，我让他完成第二个奖励把作业写完。

他认真地坐在桌子前。作业是两幅看图说话，我说:“你看看这两幅图讲的是什么呢？”他看了看，很生动形象的把两幅图描述了出来，我说:“太棒了，你描述的非常生动，这两幅头你想把哪一幅图写下来了？”

他说想写小灰兔和小白兔的故事。我说:“太好了，这个看图说话非常的有意思，你能几分钟写完，我给你看着时间。”他说五分钟。

然后，他开始安静的做作业。不到三分钟时间，他的一篇看图说话就完成了。“我说:“你表现的太棒了，那么专注，需要五分钟完成的看图说话，你只用了三分钟，我为你点赞，来击掌。”我们开心的击掌。

然后，我又说，你能把你写的故事给我朗读一遍吗？”他说:“可以呀。”

他开始朗读。

读着读着他发现了错别字，也发现了拼音有误的地方，它立马进行了修改，其中有一个再一次的“再”，他写成了“在“。他发现之后立马改正了过来，还有几个字他用拼音代替，我说:“这个拼音的字怎么写吗？我可以写给你看，你愿意看一看吗？”培培高兴的说愿意。

于是我工整的写了两个字，他很仔细的把拼音擦掉，把字写上，特别开心的笑了。

作业完成之后，他对我说，你要告诉我妈妈，我的作业只用了三分钟，你还要告诉我妈妈，我很勇敢很开心。

我连连点头，亲了他一下。

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