南阳市五中最美老师(南阳市实验学校至美教师风采展示)

南阳市五中最美老师(南阳市实验学校至美教师风采展示)(1)

朱荣杰老师个人简介

朱荣杰老师,本科学历,南阳市实验学校六七班数学老师兼班主任,数学组教研组长。中小学一级教师,曾先后获得区级“优秀教师”、“优秀班主任”等称号。在优质课比赛中多次获得市、区级一等奖,她理念新,能力强,教学效果显著,所带班级学生成绩卓越。

教育格言:爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。

以身促教 完善自我

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教书育人是教师的使命,要做到这一点,教师一定要有扎实学识。“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”,在工作中不断更新自己的观念,业务知识和能力,注重自身素养的提高,经常阅读各类专业书籍,学习别人先进的教学方法和教学经验,积极参加各种培训和继续教育。

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因为疫情很多培训都是线上形式,并且大部分都是在休息时间进行。凡事有利有弊,虽然没有面对面的震撼和氛围感,但很多线上培训都是在休息时间进行,并且大部分都有回放,这样既能提高自己又不耽误教育教学工作,所以只要有机会,她从未缺席。

2022年暑假她就来到了“河南教师成长书院”,参加特级教师贲友林的数学研修班,有幸成为贲特的“学生”,虽然是线上的形式,但“学为中心”的模式让朱老师”入心入骨”,要改变学生先改变自己,让学生当“小老师”讲题,让每一个学生都能在课堂上发声,让学习真正在课堂上发生。当把课堂还给孩子们以后,他们的语言表达能力迅速提升,孩子们变得越来越自信了。就像贲特说的:你怎样,你的课堂便怎样!

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律己育人,潜心教研

“我希望我就是光,照进孩子温暖的心,照亮孩子前行的路。”虽然班主任工作繁琐,开展课后服务后工作量增加,可是她并没有放松提高自己的专业水平,作为学校的一名骨干教师,自身专业成长是非常重要的。每学期,无论是组内教研还是学校组织的公开课一节不落去观摩学习,因为她深知在新的历史时期,更要加强学习,树立终身学习的观念,在学习中不断更新教育观念,用先进的教育观念不断武装自己的头脑,以身促教,完善自我、实现自我、提升自我。只有以身立教,才无愧于社会、家长和学生;无愧于人类灵魂工程师这一光荣称号。

作为教研组长,朱老师潜心教研,一直努力把教育教学研究扎根于实践,带领六年级数学组积极开展各项有意义的学科活动,《汇生活路线图—品数学大魅力》《利用圆设计图案》《“圆”来如此精彩》等学科活动充分调动学生的学习积极性,提升了学生的数学学科素养和综合实践能力。

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春风化雨 师爱永存

教育是一门“仁而爱人”的事业,做好老师,要有仁爱之心,没有爱心的人不可能成为好老师。以仁爱之心开启每一名学生的心灵之门,成为学生的良师益友;以仁爱之心施展教育的魅力,以卓有成效的工作赢得社会的尊重。因为“爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育”。她通过一切可以利用的机会对学生进行思想教育。最美路队、拔河比赛、艺术节等活动结束后,她总是第一时间召开“微班会”,总结经验和成绩的同时鼓励表彰先进,一方面树立榜样另一方面也提高了班级的凝聚力。

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她爱学生,尤其对学困生,她更是加倍爱护,总是利用课余时间一对一补课,注重培养孩子们的学习兴趣。她不仅关心孩子的学习,还关心他们的生活,了解他们的思想,给予他们更多的关注和鼓励,使他们敢于亲近老师,逐步提高学习成绩,并能够形成良好的思想品德。她经常主动与家长探讨孩子的教育问题,对孩子进行及时的表扬和鼓励,对家长提出中肯的建议,希望家长能参与到孩子的管理中来。家长非常感激与感动,常常说:“孩子遇到朱老师是幸运的,也是幸福的。”

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教育是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂,是一次次的平凡坚守与默默付出的爱。如今,用心守望学生的成长,已经成为朱老师人生中最灿烂的一部分。

来源:南阳市实验学校

编辑:周年钧

校对:岳弘彬

审核:王小军

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