二年级乘加乘减混合题（苏教版二年级上册数学知识点汇总）

一、100以内的笔算加法和减法1、用竖式计算两位数加、减法时： ①相同数位对齐 ②从个位算起，我来为大家讲解一下关于二年级乘加乘减混合题?跟着小编一起来看一看吧!

二年级乘加乘减混合题

一、100以内的笔算加法和减法

1、用竖式计算两位数加、减法时： ①相同数位对齐。 ②从个位算起。

2、加法，满十向十位进一；减法：够减直减，不够减退位减。

3、求“一个数”比“另一个数”多多少、少多少？比多少？大数、小数、相差数，求大数，用加法；求小数，用减法；求相差数，用减法。

4、同样多

①少的部分补上，②多的部分拿走，③多的部分拿一半给少的，自己留一半。

二、平行四边形的初步认识

1、对边相等的四边形是平行四边形，平行四边形容易变形。长方形、正方形和平行四边形都是四边形。

2、从四边形的纸上剪去一个三角形，剩下的图形可能是三角形，可能是四边形，也可能是五边形。

3、两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形。

4、一个图形是几边形它就有几条边。

三、乘法

1、求几个相同的数相加的和，用加法，也可以用乘法更加简捷。

2、 加数、加数、和，求和，用加法。

被减数、减数、差，求被减数，用加法。

一道加法可以写两道减法。

乘数、乘数、积，求积，用乘法。

被除数、除数、商，求被除数，用乘法。

一道乘法可以写两道除法。

四、除法

平均分：每份分得同样多。

一些物体，每份同样多，求可以分几份？用除法。

一些物体，平均分几份，求每份分多少？用除法。

五、米和厘米

1、常用的长度单位有：米、厘米。

2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。

3、测量物体长度时：用结束的数减开始的数，等于物体的长度。

4、 1米=100厘米 ，100厘米=1米。

5、线段的特点：①线段是直的。②线段有两个端点。③线段可以测量出长度。

数线段：①一段一段的数，②两段一起数，③三段一起数……，数完为此。

六、观察物体

1、从前、后、左、右不同的位置观察到的物体形状不一样。

2、物体远小近大。

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