汉字标准化有什么意思（语言四定）

周有光（1906年1月13日－2017年1月14日），原名周耀平，出生于江苏常州，中国著名语言学家。早年研读经济学，1955年调到北京，进入中国文字改革委员会，专职从事语言文字研究。周有光的语言文字研究中心是中国语文现代化，他对中国语文现代化的理论和实践做了全面的科学的阐释。被誉为“汉语拼音之父”。

周有光是汉语拼音方案的主要制订者，并主持制订了《汉语拼音正词法基本规则》。85岁以后开始研究文化学问题。周有光在语言文字学和文化学领域发表专著30多部，论文300多篇，在国内外产生了广泛影响。周有光在2007年10月31日获得吴玉章人文社会科学奖的特等奖。中评网称周有光具有“自由之思想，独立之人格”；苏培成称其“敢于说真话、说实话”。

（以上转自百度百科）

周有光先生曾在期刊《咬文嚼字》（1999年第2期）中从四方面来谈汉字规范化的问题，我们摘录全文以供大家学习。

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汉字规范化的“四定”

周有光

为了提高汉字学习和使用的效率，汉字规范化实行“四定”：定形、定量、定音、定序。

定形。笔画繁乱，一字多形，妨碍学习和使用。异体字要统一，要以清晰、易认、易写的简化字为标准，这是清末就提出的要求。1955年发布《异体字整理表》，淘汰了1053个异体字。1956年公布《汉字简化方案》，规定515个简化字和54个简化偏旁，后来类推成为《简化字总表》(共2235字)。这些规定已经在字典、教科书、报纸和杂志上，普遍推行。但是，80年代以来，受台湾和香港的影响，废除了的繁体字又在所谓“社会用字”中间渐渐复活。从简体回到繁体，从规范回到不规范，这决不是文化的进步。希望今天的知识分子，看清现代化的方向，共同提倡汉字的规范化。

书法不受简化限制，但是已经废除的繁体字不应当在实用场合应用。不少人以为繁体文雅，简体粗俗，可是古代书法家的看法正好相反。王羲之的《兰亭序》中有三分之一是简化字，欧阳询的《九成宫》中有六分之一是简化字，可见古人不认为简化跟书法艺术有矛盾。事实上，简化字大都是由书法家创造的。

定量。字数太多，字无定量，是汉字难学难用的主要原因。在难于减少字量的今天，可以用“分层使用”的方法，减少学用的不便。现在，汉字已经分为“常用汉字”(3500字和“通用汉字”(7000字，包括常用)，前者用于小学教育，后者用于一般出版物，此外为“罕用字”，用于古籍和专门性的出版物。还可以分出“初学用字”(1000字)，作为学习汉字的起步，这就是”千字文”的传统。经验告诉我们，与其学多而不能用，不如学少而能用。

定音。汉字本身不能有效地表音，三个字中间至少有一个难于读音，加上各地用方音认字，读音混乱不堪。民国初年提倡“读音统一”，1918年公布“注音字母”，后来改称“注音符号”。1958年公布“汉语拼音方案”，简称”拼音”。字典一律用字母注明标准音，代替反切法。50年代又进行“普通话审音”，统一“异读词”的读音。“读音统一”的目的是废除“方音认字”。做好“读音统一”工作，这是推广普通话的基础。

定序。在要求快速检索的信息化时代，汉字的“定序”问题有更加突出的重要性。”部首法”和”笔画法”都难于适应自动快速检索的技术要求。公布”注音字母”之后，开始有了利用字母顺序的“音序法”。在《现代汉语词典》按拼音字母顺序排列正文之后，大型出版物如《中国大百科全书》等也采用按拼音字母顺序排列正文。

汉语拼音方案是中国语文走向世界的一座桥梁。在信息化时代，应当充分利用拼音，帮助汉字做汉字不便做和不能做的工作，使中文在国际互联网络上取得应有的地位。

本文转自：北语语标