中职语文拓展模块练习(中职语文复习强化训练第十卷)

中职复习语文强化训练第十卷,我来为大家讲解一下关于中职语文拓展模块练习?跟着小编一起来看一看吧!

中职语文拓展模块练习(中职语文复习强化训练第十卷)

中职语文拓展模块练习

中职复习语文强化训练第十卷

1. 下列注音全都正确的一项是( )

A. 苑 yuàn囿 绵亘gèn 氤氲yīn yūn

B. 霎 shà时   遐xiá想 逊sùn色

C. 乍开zhà 纤细qiān  蹒跚pánshān

D. 怆chuàng然 隽juàn逸 菡萏hán yǎo

2.下列各组中没有错别字的一组是(  )

A.崎岖  颠簸 腾挪跌荡  诩诩如生

B.逶迤  绮丽 白雪皑皑  不可思议  

C.修葺  鹿茸 决无仅有  残羹冷灸

D.凝碧  盘姮 绿盖擎天  蓊蓊郁郁

3.下列句子中加线的成语使用恰当的一句是( )

A 我和他同窗六年,一直是相敬如宾,从来没有因琐事争吵过。

B 这本书的质量太差了,弄得我手足无措。

C 我们这些十三四岁的男女同学,正值豆蔻年华,有许多天真浪漫的幼想。

D 有的人怕听逆耳之言,一听到正中要害的话立即火冒三丈

4.下列语句没用比喻修辞手法的一项是( )

A 长城脚下的广场上,许多汽车好像甲壳虫模样聚集在一起。

B 大青山是一条并不很高但很宽阔的山脉,这条山脉像一道墙壁把集宁以西的内蒙分成两边。

C 长城变得可笑,仿佛受尽了时间与空间的嘲弄。

D 叶子(荷叶)出水很高,像层层的舞女的裙。

5.下列没有语病的一项是( ) `

A问题解决得是不是正确,关键在于我们能够理论联系实际。

B小天鹅冰箱具有效能高、容积大、制冷快、耗能少、噪声低、外形美观大方。

C 广告在传递经济信息方面,是最迅速、最节省、最有效的手段。

D 我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。

6.下列标点符号有误地一项是( )

A.说话要注意前后照应和衔接,要符合语境、情感和语体要求。

B.民间有句俗话:“真《三国》,假《封神》,《西游记》糊死人!”

C.巴菲特说,读了《赢》,你还需要再去读其他任何管理著作吗?

D.青年时期,他积累了深厚的学识。壮年时期,他学到了一身真本领。现在老了,他仍然如师旷一般秉烛而学。

7.下列句式变换正确的一项是( )

A白雪覆盖了这座美丽的城市。(变为被动句):被白雪覆盖了的这座美丽的城市。

B.这道几何题真容易。(变为否定句):这道稽核题不简单。

C.请把你的钢笔借给我用一下。(变为疑问句):你的钢笔能不能借给我用一下?

D.此刻,她的心情十分激动。(变为感叹句):此刻,她的心情十分激动吗?

8.下列没有词类活用现象的一句是( )

A闻寡人之耳者 B 举以予人,如弃草芥

C吾妻之美我者 D 李牧连却之

9.《顼链》一文结尾才道出项链是赝品,这样写的作用是( )

A 深化了主题,既嘲讽了小资产阶级的虚荣心理,又对受害者路瓦栽夫人寄予了深切的同情。

B 充分证明了一件偶然的小事使玛蒂尔德吃尽了苦头。

C 揭露了佛来思节夫人一伙资产阶级的虚伪,批判了资本主义社会金钱统治的罪恶。

D 掀起波澜,揭露了资产阶级社会的种种丑恶的行径以及他们的虚伪,教育人们要谨防上当。

10.下列关于文史常识表述错误的一项是( )

A.元曲四大家是关汉卿、白朴、马致远、郑光祖。

B.苏门四学士是黄庭坚、秦观、晁补之、张耒。

C.晚清四大谴责小说是李宝嘉(李伯元)的《官场现形记》、吴沃尧(吴趼人)的《二十年目睹之怪现状》、刘鹗的《老残游记》、曾朴的《孽海花》。

D.古代四大文明古国分别是巴比伦、古埃及、巴基斯坦和古代中国。

11.下列名句与作者作品对应有误的一项是( )

A.恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。——毛泽东《沁园春•长沙》

B.同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。——白居易《琵琶行》

C.故垒西边,人道是三国周郎赤壁。——苏轼《念奴娇•赤壁怀古》

D.昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。——《诗经•静女》

12.下面为不同场合拟定的标语,不当的一项是( )

A.学校食堂:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

B.草坪上:把花朵留在枝头,把美丽留在心灵。

C.高考考场:纵使一败涂地,也要坚强一博。

D.药圃无凡草,松窗有秘方。

13. 赏析陈子昂的《登幽州台歌》,不正确的一项是( )前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!

A.本诗一、二两句俯仰古今,写出时间之绵长。

B. 第三句登楼眺望,写出空间之辽阔。

C. 第四句描绘了诗人孤单寂寞悲哀苦闷的情绪,两相映照,分外动人。

D.本诗表现了诗人孤高傲世、桀骜不驯的博大情怀。

文言文阅读

齐桓公见小臣稷,一日三至不得见也。从者曰:“万乘之主,见布衣之士,一日三至而不得见,亦可以止矣。”桓公曰:“不然。士之傲爵禄者,固轻其主;其主傲霸王者,亦轻其士。纵夫子傲爵禄,吾庸敢傲霸王乎?”五往而后得见。天下闻之,皆曰:“桓公犹下布衣之士,而况国君乎?”于是相率而朝,靡有不至。

14.下列画线词解释有误的一项是( )

A. 者曰 从:跟随

B. 不 然:当然

C. 固其主 轻:轻视

D. 而国君乎 况:况且

15.“天下( )闻之”,括号里省略的中心词应该是( )

A.人 B布衣之士 .C.国君 D.齐桓公

16.对“纵夫子傲爵禄,吾庸敢傲霸王乎?”翻译准确的一项是( )

A. 即使小臣稷傲慢地对待有权有钱的人,我又怎么敢傲慢地对待天下的霸王呢?

B. 即使稷轻视有权有钱的人,我又怎么敢轻视其他国君呢?

C. 纵然孔子轻视有权有钱的人,我又怎么敢轻视天下英雄呢?

D. 纵容夫子看不起有权有钱的人,我哪里又敢傲视其他霸王呢?

17.短文表现了齐桓公怎样的品德,正确的一项是( )

A.心胸开阔,能干大事。

B.不拘小节,平易近人。

C.谦虚诚恳,礼贤下士。

D.目光远大,宽厚仁慈。

现代文阅读

人脸识别

现代的人脸识别,特指通过分析、比较人脸视觉特征信息进行身份鉴别的计算机技术。具体而言,就是通过视频采集设备获取识别对象的面部图像,再利用核心的算法对其脸部的五官位置、脸型和角度进行计算分析,进而和自身数据库里已有的范本进行比对,最后判断出用户的真实身份。这是一项高端的计算机图像处理技术。

②在全球范围内,人脸识别系统的研究始于20世纪60年代。人脸识别的优势在于其自然性和不被被测个体察觉的特点。所谓自然性,是指该识别方式同人类(甚至其他生物)进行个体识别时所利用的生物特征相同。人脸识别就是通过观察比较人脸来区分和确认身份的。不被察觉的特点会使该识别方法不令人反感,并且因为不容易引起人的注意而不易被欺骗。相对于指纹识别而言,人脸识别还具有非接触式(非侵犯式)的特点,因此更加友好、自然,更易被人们接受。

③随着科技的发展,人脸识别技术的应用已经不是什么新鲜事了。

④在公安刑侦领域,人脸识别技术的应用非常广泛。例如在机场或车站安装人脸识别系统,通过查询目标人像数据寻找数据中是否存在重点人口基本信息,来抓捕在逃案犯;或者在商场、体育场、超市等公共场所对人群进行监视,以达到身份识别的目的。

⑤目前,人脸识别技术还逐渐从公安刑侦领域,推广到民用市场,离人们的生活越来越近。如具备有人脸识别功能的防盗门也被推向普通老百姓家庭。人脸识别系统防盗门配有特殊的液晶显示屏。这个显示屏实际上是一台小型电脑,数据库就建在这里。厂家上门安装时,工作人员会用一个摄像头对主人的脸部骨骼进行扫描录入,再将主人的脸部骨骼生成几千位的密码,然后将密码数据库存入防盗门的数据库中,当主人回家时,只要在门前一站,具有自动感应功能的液晶显示屏就会显示门前的人的脸部,防盗门立即开始识别。一旦确认来人是这家的主人,防盗门就会自动打开。再如利用人脸识别辅助信用卡网络支付,以防止非信用卡的拥有者盗用信用卡等。

⑥人脸识别技术的发展前景不可限量,随着我国向数字化、信息化社会的迈进,人们对人脸识别技术的了解和认识也将逐渐增进,人脸识别技术的市场需求会越来越大,而人脸识别技术和识别系统的性能也将在不断发展中日益完善,更好地服务大众。

18.选文第①段中画线句子运用了什么说明方法( )

A.下定义 B.作诠释 C.摹状貌 D.引用

19.下列对人脸识别技术的特点概括得当的一项是( )

A.普遍性,不被侵权,非侵犯式。

B.随意性,不被记录下来,非传输式。

C.快捷性,不被当事人怀疑,非保存式。

D.自然性,不被被测个体察觉,非接触式。

20.选出人脸识别技术具备明显优势的一项( )

A.在多个领域得到使用,不易被欺骗,具有安全防盗功能。

B.不令人反感、不易被欺骗;友好、自然,容易被人们接受。

C.数字化程度高,科学技术含量高,普及率高。

D.发展前景不可限量,市场需求会越来越大。

21.选出目前人脸识别技术主要运用的领域正确的一项( )

A.旅游交往领域、银行数字领域。

B.家庭防盗方面、国际交互领域。

C.公安刑侦领域、民用市场方面。

D.互联网领域、金融汇兑方面。

生命啊,生命

  “生命”这个词人人都懂。可是,真正使我懂得“生命”并使我内心受到震撼的是我亲身经历的一件小事。

  秋日的一天,我在放学回家的路上,忽见山坡上满目枯黄中有一抹醒目的翠绿。定眼看时,原来是几簇野花,长得蓬蓬勃勃的。我叫不上名字。细看剑状的叶子泛着油光,在花的四周片片竖起。有的根部还长出一枝和叶片同样翠绿油亮的茎来,茎的顶端是一束淡蓝色的花蕾。我想,名苑华园之外并非皆下贱之物,这生长于荒郊野外的无名花不正在一片肃杀中独领风骚吗?世间万物风流百代的岂只是“金枝玉叶”?我忽而想起我的花瓶来,便信手采了几根花蕾,回家后把它插在瓶里。

  每天照样上学,放学;每天匆匆做作业,复习功课,只是偶尔瞥一眼桌角那瓶中的花蕾,它好像不愿开放,一副很疲惫的样子。这样不觉过了十几天,等我再瞥它时,哎呀!它已经蔫了!我这才猛然想起,那天插到瓶子里时根本就没有给它加水!我不禁感到歉然。不过,我庆幸我没有把这花蕾扔到窗外去,因为奇迹就在这几天以后发生了。

  天清晨起来,我只觉有一缕馨香幽幽袭来,猛一转头,顿时惊得目瞪口呆--桌角花瓶里,那早被我遗忘的无名花悄悄开放了!蔫得成了黑蓝色的皱巴巴的花瓣间露出一星花蕊,有的已经干瘪,却仍紧紧咬着同样干瘪的枝头不甘落下。整束花不见一丝绿意。蜷曲的黄叶默默地守护着复生的花朵,犹如一息尚存的士兵在曙光中高举着那遍布弹痕的、神圣的战旗!

  生命啊,生命!

  我的血猛地躁动起来。一种从未有过的愧疚疯狂地咬啮着我的心。二十天啊,它没有得到一滴水的滋润,这个身受重伤的生命却至死没有忘记自己的使命,把最后的微笑和温馨留给这个世界。我的眼前仿佛出现了伏尼契笔下的牛虻,正捂着涌血的胸口,一步步摇晃着向我走来,而我正是那个向他射出罪恶子弹的凶手!

  我怀着沉重的心情,虔诚地给它浇灌了水,这如饥似渴的水。我在无言中心里涌起一种感奋,一种冲动;啊,生命!一介小花尚能如此,作为“万物之灵”的人,又该如何呢?

22. 从全文看,“使我内心受到震撼”的是什么?( )

A.“我”第一次懂得了生命的含义。

B.因二十天没浇水而蔫了的无名花竟悄悄开放了。

C.世间万物风流百代的岂不只是“金枝玉叶”。

D.“我”正是那个向他射出罪恶子弹的凶手!

23. 第4段 “蜷曲的黄叶……神圣的战旗”这个比喻句揭示了无名花怎样的特性,正确的一项是( )

A.无名花是干不死的。

B.无名花是最普通、最平常的。

C.无名花是人的一种精神化身。

D.无名花有顽强的生命力。

24.由花联想到牛虻的句子表达了“我”怎样的心情,正确的一项是( )

A.因生命遭受扼杀的痛苦与后悔的心情。

B.因自己的疏忽而导致生命枯萎的遗憾心情。

C.因社会环境恶劣而造成一些生命不能存活的不满与不平的心理。

D.因生物没有得到同人类一样的待遇而内疚的心情。

25. 对选文内容或写作方法所作的分析正确的一项( )

A. 作者认为,除了这些无名之花,生长于名苑华园之外的尤其是荒郊野外的花草都是下贱之物。

B. 写瓶中的无名花开放,运用了细节描写,蕴含着丰富的感情,令人读后不能不为花的顽强所震撼。

C. 选文礼赞生命是通过描写、衬托的手法表达出来的,一处是“我想”,另一处隐含在最后的三段文字中。

D.对篇末所提问题的回答应是:人应当不怕困难和挫折,身处绝境中要有求生的信念和生存的能力。

26. 下列各项中,符合公文用语得体这一要求的一项是( )。

A.《关于拨款修复大坝的请示》中写道:“我们决定马上修复被洪水冲毁的大坝,请上级立即拨款10万元。”

B.《关于开展“尊师重教”活动的情况报告》写道:“开展‘尊师重教’活动是精神文明建设的一项重要内容,各单位必须做好这项工作。”

C.《关于禁止乱停放车辆的通知》写道:“请勿乱停放车辆,否则后果自负。”

D.《关于派人员前往贵公司考察学习的函》结尾写道:“请贵单位给予帮助。望函复。”

27.下列应用文常识表述正确的一项是( )

A.为了减少不必要的行文,报告中也可以顺便带上请示事项。

B.计划一般围绕“为什么做”“做什么”“怎么做”和“什么时间完成”几个方面来制定。

C.申请书不属于党政公文,因此不必像请示那样一文一事,可以一文多事。

D.演讲者穿着奇装异服,可以更好地吸引听众的注意力。

28.下列书体属于( )

A.小篆 B.金文 C.隶书 D.楷书

29.下列不属于逆向思维的一项是( )

A.常在河边走,就是不湿鞋。

B.不是所有的规矩都能成方圆。

C.艺高人胆大,技深不压人。

D.明知山有虎,绕开此山行。

30.下列不宜作为“成于恒“作文材料的一项是( )

A. 涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬

B. 男儿不展同云志,空负天生八尺躯。——冯梦龙

C. 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德

D. 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。——先秦《荀子》

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