第22届运动会会徽设计(第十七届体育文化节会徽设计投票)

第22届运动会会徽设计(第十七届体育文化节会徽设计投票)(1)

第22届运动会会徽设计(第十七届体育文化节会徽设计投票)(2)

在我校第十七届体育文化节即将开幕之际,学生发展中心发起了会徽设计活动,同学们积极响应,踊跃投稿。经学生发展中心和美术组的联合评选,共有9幅作品获得一等奖。

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第22届运动会会徽设计(第十七届体育文化节会徽设计投票)(3)

第22届运动会会徽设计(第十七届体育文化节会徽设计投票)(4)

初一(12)班 季诺

会徽上从左面看是一个熊熊燃烧的火炬,从右面看蓝色“7”字样和火炬的头又形成了一个在跑道上奋力拼搏的人,正面看又是一个17。

元素2019,17,跑道,火炬,奔跑的人,红色、黄色、蓝色,一起展现充满青春活力的运动会。

第22届运动会会徽设计(第十七届体育文化节会徽设计投票)(5)

初一(21)班 陈立尧

会徽由充满青春力量、奋勇拼搏的运动员形象和田径赛场组成。运动员形象由数字17构成,代表我校第十七届运动会,同时也代表我校学生积极向上、勇于拼搏的品格。会徽整体呈现出朝气蓬勃的青春活力。颜色以代表运动和活力的红色、黄色为主,充满张力,蓝绿色则代表朝气,寓意健康快乐的成长。

第22届运动会会徽设计(第十七届体育文化节会徽设计投票)(6)

初二(2)班 刘欣纯

圆形图案象征着团结,以红、橙、蓝、绿四色为主,红色与橙色意喻阳光,澎湃热情,绿色和蓝色象征旺盛的生命力。中间三个人则象征丰富的体育运动,多彩的光芒在他们身后绽放。“生命不息、运动不止”,运动使生活更加多彩。

第22届运动会会徽设计(第十七届体育文化节会徽设计投票)(7)

初二(7)班 曹心妍

会徽颜色采用黄色,红色,绿色。红色代表活力,渲染了赛场上的火热气氛;黄色代表阳光,象征着积极向上的氛围;绿色代表青春,代表学生的活力。综合体现了运动健儿相互理解、友谊长久、团结一致的奧林匹克体育精神。

图案由火炬和跑道组成。红色的火炬代表奥运精神的传递,绿色的跑道代表运动员奔跑在希望的道路上,同时共同构成数字17,代表第17届运动会。

第22届运动会会徽设计(第十七届体育文化节会徽设计投票)(8)

初二(8)班 马天若

最外面一圈代表多种多样的体育运动。小小的火焰和蓝色的身体,像一个奔跑的小人,红色的“17”象征热情,绿色象征生机,也代表跑道,希望大家可以在运动场上展现出最美的青春活力。

第22届运动会会徽设计(第十七届体育文化节会徽设计投票)(9)

初二(8)班 应奕珊

这幅图的主体是两个小人,代表男生和女生。他们在运动着,展现着青春姿态;他们连在一起的手臂,体现了团结互助的精神。颜色明快清新,体现着青春的活力。

第22届运动会会徽设计(第十七届体育文化节会徽设计投票)(10)

初三(13)班 王昕烨

会徽由一个小人和一条跑道组成。绿色代表着江宁分校,蓝色代表着希望,红色代表着奥运精神,黄色是火焰,象征着传承。人代表“1”,跑道代表“7”,表示第十七届运动会。

第22届运动会会徽设计(第十七届体育文化节会徽设计投票)(11)

初三(23)班 张燕熙

徽标整体是一个张开双臂在奔跑的人,旁边的“2019”代表年份。那团“火”由圆点和色块组成,在绿色的渐变操场上跳动着,宛如运动着的年轻的生命。跑道伸向远处,指引我们向更远的方向奔跑,而“绿色跑道”和下面的蓝色图案,组成了“17”表示第17届运动会。热烈的红,青春的绿,沉稳的蓝,是光的三原色,旨在突出生命、活泼与灵动。

第22届运动会会徽设计(第十七届体育文化节会徽设计投票)(12)

高三(2)班 业聘妍

左边由一团火焰构成了数字“1”,代表着运动员们对运动的热情。右边由毛笔写成数字“7”,墨绿色和蓝色代表着运动员们公平竞争,冷静应对。

“17”数字的下边两条笔迹组成一个奔跑着的双腿的形象,代表着运动员们不畏困难,勇往直前。

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