教师资格证考试时间2023年上半年笔试（教师资格证考试）

教师资格证考试基本上是每年2次，而考试内容--“两学”中的知识点比较多，也比较杂，对于非师范生，即使是师范生来说，掌握所有的内容也有一定的难度。所以，对于教育学的复习，我想结合自己在教学中的一点经验给大家一些备考建议。

一、学生问题

复习教育学的过程中，很多人都是买一本书，然后从头到尾的把书中的每个内容都死记住，记到后面就忘了前面，记完时就混淆了很多知识点，在答题时，很多内容似曾相识，确很难判断到底是哪一个。这是很多人存在的比较共性的问题，虽然教育学的知识比较多、杂，但其中也是有一定联系的，如果大家能抓住脉络去记、去理解，也就不会觉得难了。总的来说，就是从微观到宏观，再到微观。

二、复习建议

第一个微观，就是大家要比较系统的去看书，每个知识点都要照顾到，但记完了会觉得内容很多，容易混淆。但这是基础，有点混乱没关系，接下来就是要宏观把握，什么是宏观把握，就是要把握整个内容的知识框架或者结构，这样的话才会更容易划分一些知识内容，也有利于大家掌握重难点。下面的几个宏观结构，是给大家的举例：

第一个图是让大家一目了然的掌握教育学的知识结构，教育学的十二章可以分成这样三个部分，每个部分分成四章。对于这个宏观结构，大家就可以能大概知道教育学的所有内容，并且能比较有逻辑有条理的记住全部框架。第二个图是每个章的具体内容，我只是写了一张，大家可以根据这种方式在把每个章的内容都列出来，这样，知识不容易混淆，也很容易回忆内容，十分便于大家清晰的记忆。这也是把书读薄，再读厚的有效方法。

三、知识重点

教育学中的知识比较琐碎，知识点可出现的题型也比较灵活，比如选择题、填空题、判断题、分析题等，但是还是有一些偏向的。选择题、填空题、判断题等这种小题，其实大家可以当做一种类型的题，对于这些题型的知识点都是一种记法，但对于分析题这种大题来说，不是所有的知识都适合出的。可能出现在大题中的知识点基本在以下几个部分：教师与学生；班主任；教学原则、方法、评价等。所以，对于大题目，大家要把重点放在这些知识上，同时更多的不是死记，而是理解，懂得运用。

以上就是我在记忆知识时采用的一种方式，以及复习时根据题型来把握重难点。这种复习方式也推荐过给许多学生，也得到了很好的反馈。在这里再次总结并推荐给大家，希望对大家在复习的过程中有所帮助。

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