拾点分美式餐厅（多维度透析-餐馆点餐Ordering）

目标管理，其中English学习目标的设定,需要根据你实际的需求，来合理规划学习内容，学到什么程度以及以何种方法高效学习，最后形成一种习惯，慢慢转化为一种语言技能

多维度学习方法，意在尽可能多地搭建在某个具体情境下出现的所有可能结果，根据结果来匹配对应的策略，侧重于全面性，也利于学习者对语言点的自我评估，为后续拓展学习提供方向

餐厅点餐

ordering At The Restaurant（以此为例子）

Step 1 输入特定情境词汇

词汇学习的原则之一就是按照 ’特定情景-特定词汇‘的方法进行，针对性地输入词汇，学习特定情景下的核心词汇 外加肢体语言的观察，可以有效提升听力和高频情景省略表达的能力，并作出更好的反应

Key words核心词汇

Step 2 模拟不同情景下的多样化表达Role-Play

角色扮演Role-Play是，通过模拟特定情景，以两人或者多人的方式，通过应用apply 预先输入的词汇Words Input 短语Phrase 句子结构Sentence Structure 转化为语言技能的过程

2-1 You’ve just arrived in a restaurant,what can you say

在餐厅门口（服务员问候和表达你的需求）

一般需要确认多少位客人 是否有座位 是否需要排队等待

餐厅接待与需求陈述对话

Role-Play情景模拟

（建议方式：1-预览文本对话-2-圈出核心词汇短语（不明白的可以查询）-3-轮流角色扮演A 和B（对着文本）-角色扮演Again(不看文本）-自我评估--根据熟练程度把控训练频率）

Example 1 Available Table

Example 2 Unavailable Table

2-2 Making Request including menu Checking&Ordering 表达你的需求菜单确认和开始点餐

进入餐厅落座后开始询问菜单和开始点餐（请回顾之前已经分享的问题框架，此处用Could 委婉地表达你的需求Make request)

Ready to order

Role-play 角色扮演（在国外一般不要直接呼叫Waiter&waitress)可以直接向服务员挥手(Wave your hands,Excuse me!) 礼貌示意

Ordering

2-3 Allergies to something 对...过敏

贴心的服务员在点餐时候也会询问顾客是否对某一材料过敏Ingredients,以进行适当的推荐，避免顾客食物中毒

Allergies过敏

Role-play 角色扮演

Allergies Checking

2-4 Dish Taste菜的味道，一般都是用形容词来回应对菜的味蕾体验

询问对某事情的观点或者情感，可以用How 的问题框架，Yes/No 问题中Be 助动词来提问，也可以用Wh-问题中What 提问

Food Taste

Adjective形容食物口味的形容词

How does it taste

Role-Play角色扮演

Food taste

2-5 Pay the bill 付款

了解常见的付款方式并询问,刷卡还是现金，分开买单split the bill 还是由一方请客it is on me= my treat=i'll pay the bill. 需不需要付小费Tip

Check Please

Role-play角色扮演Scan the QR (= quick response)code 扫码支付

How to pay the bill.

以上就是根据自身教学经验总结的多维度教学方式，分场景分情况学习，针对性输入词汇和语句表达，可以把语言原本的作用-交流 更好地发挥。

It doesn't matter what the outcome is,it matters what you're there for it.

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