如何提高口译笔记的逻辑（讲座笔记李威伦）

关注我的朋友应该都知道，我一直对人工语言非常感兴趣。最近两个多月，我一直在北京语言大学上一个世界语班，跟随李威伦老师重新学习世界语。用的教材很有意思，是李老师自费出版的《现代少儿世界语》。李老师是中国世界语界专家级的人物，今年80多岁了，依然在教学一线，义务教授世界语。这篇笔记，是12月1日李威伦老师做的一次讲座，主题是“世界语的特点”，其中讲构词法的部分，尤其有趣。

讲座：《世界语的特点》

主讲人：李威伦

时间：2018年12月1日

地点：北京语言大学主楼106

讲座要义：

世界语有14个特点：

（1）国际性

世界语的国际性，源自两点：

• 柴门霍夫创造世界语的初衷——一门国际辅助语；
• 世界语语言本身对国际性的照顾：最具国际性的拉丁字母、绝大部分语言共有的5元音、词汇选用欧洲共通的国际化词根。

（2）中立性

• 世界语不干涉任何国家的内政
• 世界语者集会上不能攻击别国

（3）平等性

世界语不是民族语言，人们用世界语交流时是平等的，而不是母语者与非母语者的交流。

（4）简易性

世界语的语法规则一共16条，相对简易，有学习1小时世界语 = 15小时俄语的说法。世界语的简易之处还体现在：

28个字母，一字一音，单词重音倒数第二个音节

动词5个时态（别的民族语30-40个时态）

动词没有人称的变化

数词的规律，掌握1-10就可以一直数到99

……

（5）规律性

由于世界语是人造的、计划的语言，因此语法和发音都很遵守规律。

（6）逻辑性

这种逻辑性在世界语的构词法上可以很好地体现出来：

• malsanulejo

这个词的构成，可以形成一个公式：

[ ( mal san ) ul ] ej o = malsanulejo（医院）

核心的词根是san-（健康），加否定前缀mal-后变成malsan-（疾病），再加表示“具有某种属性的某人”的后缀-ul-得到malsanul-（病人），最后再加表示“场所”的后缀-ej和名词词尾-o，便有了malsanulejo这个词，直译过来是：不健康的人所在的场所，完全是以逻辑构建的。

• senŝeligi

( sen ŝel- ) -ig- -i = senŝeligi

核心的词根是ŝel-（壳），加介词变来的前缀sen-得到senŝel-（无壳），再加表示“使动”的后缀-ig和动词词尾-i，便有了senŝeligi（剥壳），直译过来就是：使无壳。

• enlitiĝi / ellitiĝi

en（在） lit-（床） -iĝ-（状态变化后缀） -i（动词词尾） = enlitiĝi（变成在床上的状态 = 上床睡觉）

el（离开） lit-（床） -iĝ-（状态变化后缀） -i（动词词尾）= ellitiĝi（变成离开床的状态 = 起床）

同理：enhospitaliĝi（变成在医院的状态 = 住院）elhospitaliĝi（变成离开医院的状态 = 出院）

（7）科学性

世界语可以严谨地反映事实的状态。

比如再见，一般来说是ĝis revido，直译过来是“直到再次见面”，但是这个词并不完全适用于所有状态，比如广播里说“听众朋友们，再见”，但其实是“见（vidi）”不到的，因此世界语中要说：ĝis reaŭdo（直到再次听到）。同理，笔友之间也是见不了面的，因此要说ĝis reskribo（直到再次写信）。

再比如说“慈禧太后造颐和园”“秦始皇建长城”，在中文中是可以以一种暧昧的状态存在的，但是如果用世界语说：

Ŝi konstuis la Somaroan Placon.

Li konstruis la Grandan Muron.

实际上是不准确的，因为慈禧太后和秦始皇自己并没有动过手，因此要说：

Ŝi konstruigis la Somaron Placon.

Li konstruigis la Grandan Muron.

konstruigis = konstru-（建造） -ig-（使动） -is（过去时动词词尾） = 使……建造。

慈禧太后/秦始皇（下令）使颐和园/长城开建，这样就足够严谨了。

（8）灵活性

世界语的灵活性，一种体现在语序自由，因为名词宾格的存在，不论宾语在什么位置，都可以分辨。

比如：

Mi batas vin.（主谓宾 - 我打你）

Mi vin batas.（主宾谓 - 我把你打）

Vin mi batas.（宾主谓 - 你我来打）

Mi amas vin.（主谓宾 - 我爱你）

Mi vin amas.（主宾谓 - 我把你爱）

Vin mi amas.（宾主谓 - 你我来爱）

灵活性还体现在：词缀（前缀、后缀）可以当词根用

比如：

mal-（相反）→ malo（反面）mala（相反的）male（正相反）

-in-（女性）→ ino（女人）ina（女性的）ine（女性般的）例如：li parolas ine（他说话娘娘腔）

所有的介词都可以当前缀用，就像上文提到的sen、en、el等；

词根也可以当词缀用，比如：

sama（相同的） → sam-

→ samideano（相同理念的人，同志）、samlogano（相同住处的人，同乡）、samlandano（相同国家的人，同胞）

（9）丰富性

在世界语中，同样一个概念可以用很多方式来表达。

比如手机这个词就有若干种表达法：

telefono（电话）

man-telefono（手 电话）

posx-telefono（口袋 电话）

mov-telefono（移动 电话）

port-telefono（携带 电话）

ĉel-telefono（细胞 电话）

而且很少有固定表达方法，一个意思符合文法能说通即可。比如“我头疼”，可以用30多种说法：

Mi kapdoloras.（我-头疼） = kap-dolor-as（头-疼-动词）

Mia kapo doloras.（我的头-疼）

Mi doloras en la kapo.（我疼在头）

Mi doloras kape(= en la kapo)（我疼在头，名词副词化表状态）

Mi havas kapdoloron.（我有头疼）

Mi sentas kapdoloron.（我感到头疼）

Mi estas kapdolora.（我头疼的-形容词）

Mi estas dolora en la kapo.（我疼的在头）

Mi estas dolora kape.（我疼的在头）

Al mi doloras la kapo.（对我而言，头疼）

……

（10）精确性

在欧洲语言中，经常会遇到一个词表达看似不相关的多种含义的情况。而世界语中有一种“同源异形词”，目的是减少一个单词的歧义，使之更加精确。

制造“同源异形词”有四种方法：

① 添加元音字母

法语：table（桌子、木板、图表）

世界语：tablo（桌子）、tabulo（木板）、tabelo（图表）

②改变元音字母

英语：letter（信、字母）

世界语：letero（信）、litero（字母）

③ 改变辅音字母

post（在……后）

poŝto（邮局）

④ 颠倒字母

por（为了 - 目的）

pro（因为 - 原因）

（11）实用性

世界语是一门可以交流的人造语言，使用者遍布全球。《世界语年鉴》会提供每个国家会总联络员、城市分联络员的联系方式。不同行业、专业，比如教师、铁路、商贸等领域，都有世界语协会。

Pasporta Servo（护照服务），可以提供面向世界语者的异国免费招待。

（12）特殊性

世界语的词性转化非常灵活，名词动词形容词等可以通过词尾自由转换。

比如自然现象可以变为动词使用：

suno（太阳） - sunas（晴）

nebulo（云） - nebulas（多云）

luno（月） - lunas（月光照耀）

交通工具的名词可以转化为动词：

piedo（脚）- piedas（走路）

vojo（道路）- vojas（走路）

biciklo（自行车）- biciklas（骑自行车）

ŝipo（船） - ŝipas（乘船）

aŭtobuso（公交车） - aŭtobusas（乘公交）

世界语也有其特有的表达法：

• klokodilo（鳄鱼） - klokodili（在世界语聚会上说民族语的行为）- ne klkodilo（别说民族语）
• Kabe（著名世界语者，后来离开世界语运动） - kabei（离开世界语运动） - li kabeis（他不再参加世界语运动了）

（13）主动性

世界语欢迎主动造词，在掌握一定词根和词缀以后，可以自己造词，只要符合语法逻辑，就不能说是错的。

比如：

ĉu（表示疑问） - ĉui（li ĉuas，他问）= demandi（问）

（14）理想性

世界语最重要的一点，是它具有一个内在理想：人类一家 世界大同。

世界语者应该具有慷慨、无私、奉献的品质。

本文首发于公众号：杂钞与拾零

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