如何教小孩子学汉字（怎么教宝宝学习汉字）

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儿童学字的最佳年龄有了最新说法。在日前由少年儿童出版社举办的“学前儿童学字教育研讨会”上，来自京沪两地的专家认为，3~6岁是儿童学字的最佳年龄段，让小孩尽早阅读，对培养小孩的学习兴趣有益而无害。那么baby应该怎么正确学习字呢？下面让育儿观察老师带你们一起来看下吧！

传统观点认为，学龄前儿童不宜过早地学习学字。我国儿童一般是6岁初入学后先学6周汉语拼音，然后开始“看图读拼音学字”。然而，单一的拼音教学不利于开发、发展儿童的思维。据一些语文工作者分析，目前小学语文教学存在的主要问题，就是学生学字时间晚、速度慢、数量少，远远未能满足学生自身智能发展的需要。

专家认为，对学龄前儿童进行学字教育是具备一定条件的。据了解，经过两年学习，中班小孩一般能认字1200个左右。专家分析认为，如果儿童在6岁前学会2000个字，一般就无阅读障碍了。日本东京有多所教幼儿学字的幼儿园，据他们从1967年开始的一项研究，5岁开始学部分字的小孩智商可达95，4岁时开始学的可达120，而3岁时开始学的可达130。

1、儿歌学字：朗朗上口的儿歌、诗歌，是小孩喜欢并容易接受的。父母可以先教小孩念儿歌，让小孩把他喜欢的儿歌背出来，再慢慢地一个一个把儿歌里的字教给baby。

2、图片学字：父母可以自己制作许多图文并茂的学字卡片，或收集一些教小孩学字的图片。在日常生活中，时不时地通过卡片，以游戏的方法来教小孩认学字。小孩学得轻松，父母教得也轻松，更重要的是，能加深小孩对字的印象。

3、钓鱼学字

把字卡当作鱼撤在地上，成人读一个字，小孩必须钓到那个字，读出那个字才算钓到了“鱼”。也可以几个小孩比赛看谁钓的“鱼”多。

事实上，4岁左右是小孩求知欲最强烈的时期，在这段时间为儿童提供知识信息，促使他们主动学习，满足他们的求知欲望，能促进小孩求知兴趣的发展。其次，从出生到6岁是儿童大脑发育的最佳时期。科学实验证明，在幼儿时期进行学习会促进小孩大脑皮层的发育，培养出脑细胞质量高、头脑聪明的人来。因此，3岁左右开始读书学字并不会影响小孩的正常发育。4-6岁可能是更好的年龄。

随着baby一天一天长大，很多父母都开始关心baby的教育问题，认字是小孩学习必经的过程，家长在教导小孩认字的时候，不需要太过强求，也不要强迫要求小孩每天认多少字，可以通过玩的方式来教导小孩，让小孩在娱乐中学习，效果会更好。

1：展现实物学字

在教baby学字时，同时展示实物，这样字和实物之间就发生了联系。用这种方法，可以使baby很快学字，而不会感到学字是一件痛苦的事。

你也可以在教给baby辨认物品的同时，向他们展示字可以加快学字的过程。例如，指着门，对baby说：“门，这是门。”同时向他们出示“门”字，让他们辨认。这样就在baby的大脑中产生了两个表象，实物“门”和字“门”。每当我们发出“门”这个音时，baby对实物和字都会产生反应，反之亦然。

所以，当baby还在襁褓时，我们就可以一边教他们辨认实物，如灯、墙、桌、椅、床、窗等等，一边教他们辨认这些字。实践证明，当baby会说话时，他们已能够认识这些字。

2：随时随地学字

父母带baby来到一座大山前，首先让baby观察一下大山的巍峨和壮丽，起伏蜿蜒的大山像一条长龙展现在baby的面前。当他们爬上山坡，仔细地观察着郁郁葱葱的树林、飞流直下的瀑布，听一听山间的各种声响。

这时，父母可把“山”字写在地上，对baby说：“瞧，这个字读什么？”baby一定会脱口读出这个字的音。“山”字的美和大山的美在baby的心中引起了共鸣。用这种方法，可以轻而易举地教给baby认识很多字，如：田、鸟、林、树、村、路等等。当baby接近了事物本源的时候，字对于他不单是事物的标记，而且也是花朵的馨香、泥土的气息、故乡的田野、森林发出的乐声，他的思想就会因为受到语言魅力的感染而变得像小鸟在天空中翱翔一般活跃。

3：举一反三学字

字是一种象形文字，利用这个特点，可以举一反三的学习。

例如教baby认识“休”这个字。首先在一张纸上画一棵树，树下一个人在睡觉。然后指着图画问：“瞧，图画上有什么？”“图画上有一个人和一棵树。”“对，‘人’字怎么写？”“一撇，一捺。”“对，再看这棵树，树也叫做‘木’，你会写‘木’字吗？”“不会。”“让我来教给你。”教完“木”字的写法后，再问：“这个人在树下干什么啊？”“他在睡觉。”“对，睡觉又叫做‘休息’。你瞧，人在木旁就是休。”然后把“休”写出来。这样，baby就能够牢牢地把这个字记住了。

TIPS：你要牢牢记住的是，无论教哪一个字，一定要让baby看实物或图画，依靠形象思维来理解字。

4：开心阅读学字

学字的最终目的是阅读。马上用自己学到的字阅读诗歌、童话故事和有关儿童的书籍，baby就会产生成功的喜悦，就会促进baby学字。 爸妈们常苦恼教给baby许多生字，但他们发现，很多字被baby遗忘了。其原因是他们没有注意到“字不离词，词不离句，句不离篇，篇不离章”这个道理。当一个孤立的字不和其他字相联系时，很容易被遗忘掉。因此，让baby尽可能地阅读各种适宜于他们读的书籍十分重要，这可以复习和巩固所学的字。

父母在开始教baby学字时，要心中有数，专门挑选比较简易的儿歌、童话故事，把其中的字逐个教给baby，使他们能够容易地把这篇儿歌或童话故事朗读出来。这不仅可以加快学字速度，而且防止漫无目的地学字，形成边学边忘的局面。

以上就是育儿观察老师给您分享的关于baby如何学习字的全部内容了。如果您在阅读后觉得有用，可以给育儿观察老师一些关注和支持，如果您旁边还有其他需要帮助的新手妈妈朋友，也可以分享给她们哦！以后育儿观察老师会给大家分享更多有关育儿的知识。