化学实验气体和液体的压缩性比较(化学实验难点突破-气体的净化)

#创作挑战赛#

一、气体的检验与验满

氧气

将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,证明气体为氧气(O2)

二氧化碳

将气体通入澄清石灰水中(或将澄清石灰水倒入集气瓶中),石灰水变浑浊,证明气体是二氧化碳(CO2)

二、气体净化与尾气处理装置

1.常见的气体杂质的吸收和装置

除杂试剂

杂质气体

NH3等易溶于水的气体

NaOH溶液

CO2、HCl、SO2等

饱和NaHCO3溶液

CO2中的HCl、SO2等

洗气瓶:长进短出

化学实验气体和液体的压缩性比较(化学实验难点突破-气体的净化)(1)

除杂试剂

杂质气体

碱石灰(NaOH和CaO的固体混合物)

CO2、HCl、水蒸气

化学实验气体和液体的压缩性比较(化学实验难点突破-气体的净化)(2)

除杂试剂

杂质气体

灼热的氧化铜

H2、CO

灼热的铜(网)

O2

化学实验气体和液体的压缩性比较(化学实验难点突破-气体的净化)(3)

2.气体的干燥

原则:干燥剂只吸收气体中的水分,且不与气体发生反应。

干燥剂

可干燥的气体

不能干燥的气体

酸性

浓硫酸

H2、O2、CO2、CO、CH4、SO2、HCl等

NH3等

碱性

生石灰、氢氧化钠、碱石灰

H2、O2、CO、CH4、NH3等

CO2、SO2、HCl等

中性

无水CaCl2

除NH3外的所有气体

NH3

3.尾气的处理

为了保护环境、保证实验安全、防止中毒,对有毒、会影响环境的有害气体需要用适当的方式进行处理。

化学实验气体和液体的压缩性比较(化学实验难点突破-气体的净化)(4)

图A

⑴ 图A 用气球或气囊将尾气(如CO、Cl2)收集起来,再集中处理

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图B

⑵ 图B 通过点燃将尾气转化为无污染的物质

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图C

⑶ 图C 酸性气体通入碱性溶液中(如HCl通入NaOH溶液中),或碱性气体通入酸性溶液中,使气体与溶液反应生成其他物质(如NH3通入盐酸中)

化学实验气体和液体的压缩性比较(化学实验难点突破-气体的净化)(7)

图D

(4)图D 将未反应的CO转化,同时再次利用其燃烧的热量

五、装置的连接

1.气体装置连接顺序

(1)制取气体的装置连接顺序:发生装置→除杂装置→干燥装置→收集装置→尾气处理装置。

若用洗气装置除杂,一般除杂在前,干燥在后。因为从除杂溶液中出来的气体会混有水蒸气,干燥在后可将水蒸气完全除去。如CO2气体中HCl、H2O的除杂。

化学实验气体和液体的压缩性比较(化学实验难点突破-气体的净化)(8)

①饱和NaHCO3溶液的作用:  除去CO2中混有的HCl ⁠;

②AgNO3溶液的作用:  检验HCl是否除尽  ⁠;

③浓H2SO4的作用:   除去H2O  ⁠。

(2)制取气体并反应的装置连接顺序:发生装置→检验装置→除杂装置→反应装置→检验装置→尾气处理装置。

若要检验气体的成分,一般是先检验H2O,再检验其他气体。如混合气体中CO2、CO、H2和H2O的检验及除杂。

化学实验气体和液体的压缩性比较(化学实验难点突破-气体的净化)(9)

装置

作用

现象及结论

A

检验H2O

现象:  白色固体变蓝 ⁠结论:含有H2O

B

检验CO2

现象:澄清石灰水变浑浊

结论:  含有CO2 

C

吸收CO2

D

除去H2O

E

将H2、CO转化为H2O、CO2

现象:玻璃管中黑色固体变为  红 ⁠色

结论:至少含有H2、CO中的一种

F

确定是否有H2O生成;

确定原气体中是否含H2

现象:  白色固体变蓝 

结论:有H2O生成;原气体中含有H2

G

确定是否有CO2生成;

确定原气体中是否含CO

现象:澄清石灰水变浑浊

结论:  有CO2生成;原气体中含CO 

,

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