毛泽东小时候有何天赋(毛泽东小时候有何天赋)

1951年9月中旬,年近古稀的毛宇居在张友成、文枚清的陪伴下,乘坐着北上的列车来到了北京,他们是受毛主席之邀来到北京做客的。

赶到车站,毛宇居几人就看到了毛主席安排的专车,直抵中南海,毛主席的住所。

毛泽东小时候有何天赋(毛泽东小时候有何天赋)(1)

到了中南海,毛宇居就看见穿着中山装的毛主席,大跨步走到了车前,笑呵呵地伸出双手,欢迎他们的到来。

阔别二十载,此时的毛主席身材更加魁梧,宽阔的额头上也写满了岁月的沧桑,对此,毛宇居颇为感慨,遥想二十年前,两人分别之时,毛主席还是一个瘦高的青年。

恍惚间,过去的一切仿若就在昨天,毛宇居握着主席手,有千言万语,不知从何说起,踌躇许久后,毛宇居才开口道:“润之主席,润之主席,你好。”

此前,为了迎接毛宇居等人的到来,毛主席自掏腰包,特意让厨师准备了几个家常小菜,一碟湘笋炒肉丝、一道空心菜、红辣椒一碗、一盆红烧肉以及一碗泥鳅汤。

毛泽东小时候有何天赋(毛泽东小时候有何天赋)(2)

毛主席搀扶着毛宇居,略带歉意地说道:“千里来京,略备薄菜,不敢忘了乡情呀。”

毛宇居闻言,也笑着说道:“人意好,水也甜嘛”,两人随即哈哈大笑起来。

对毛主席来说,堂兄毛宇居是他的第七位塾师,是他少年时期的启蒙者,是学识渊博的长者,更是要放在心里尊敬的恩师。

而对毛宇居来说,毛主席是他最好的一个学生,是共产党的领袖,很多年后,毛宇居回忆起和主席相处时的点点滴滴,都会感慨道:“这孩子了不起的。”

那么,毛主席和恩师毛宇居的情谊究竟有多么深?毛宇居为什么这么说?

毛泽东小时候有何天赋(毛泽东小时候有何天赋)(3)

只喝井里水,永远养不长

毛主席是新中国的缔造者,带领人民赶走了三座大山的压制,是中国人民永远的导师,从青年时期开始,毛主席始终将人民放在心中,竭尽全力为人民谋幸福,为民族谋复兴。

1906年夏末秋凉之时,湖南湘潭韶山冲的石板古道上迎来了两个行人,为首的中年男子,身材瘦削,穿着一件蓝布长衫,步伐稳健。

紧跟其后的是一个约莫十几岁上下的少年,少年的双眼饱满有神,身材就像抽了芽的枝条一样,瘦长挺拔。

两人一路边走边谈,走在前方长者频频回头看向紧跟其后的年轻人,这个长者名叫毛贻昌,家境尚可,紧跟其后的是他的儿子毛泽东。

毛泽东小时候有何天赋(毛泽东小时候有何天赋)(4)

父亲两人紧赶慢赶,终于在天亮之前到达了井湾里蔡家塘,此前毛润之已经读完了六年的私塾。

毛贻昌希望他将来能为家族争光,便带着儿子来到了侄子毛宇居的私塾里,拜在他的门下读书,毛宇居是毛润之的第七位老师,他们是未出五辈的堂兄弟。

毛宇居是饱读四书五经的先生,精通古文,尤擅诗词,学识渊博,毛贻昌和毛宇居的父亲毛福生是堂兄弟,两人关系十分亲密。

因此毛贻昌父子刚迈进大门,毛宇居就赶忙起身相迎,落座后,毛贻昌开口道:“老侄,润之就交给你了,请你严加管教。”

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毛宇居也连连点头,道:“这个自然,这个自然”,这是毛主席和毛宇居师生情谊的开始,但是相较于毛主席的活跃思维,毛宇居却显得有些沉闷,保守。

毛宇居对四书五经,古籍名诗,无一不通,他常常以君子之德来要求自己,循规蹈矩,研习四书五经。

与他而言,除却四书五经之外,其他的小说、杂记都是废书,是没用的闲书,他不许学生翻阅其他书籍,只许他们规规矩矩研习四书五经。

但是毛主席此时只有十三岁,正是思想活跃的年纪,他常常翻阅一些小说或者杂记来阅读,这让毛宇居颇为不快。

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一天上午,毛宇居正坐在讲台上,高声朗诵论语之时,毛主席却在下方偷偷地翻阅起了《水浒全传》的绣像。

毛宇居用犀利的目光一扫,就看出了毛主席的小动作,趁着毛主席看得津津有味之际,毛宇居快步来到毛主席的身后,一把抽出了那本绣像。

毛宇居拿着绣像,脸都气红了,呵斥道:“毛润之,你胆大妄为,偷看闲书,成何体统”,毛主席自知理亏,低着头认错。

怎料毛宇居越说越气,还给主席布置了一项任务:以“天井”为题作一首诗,做完后,他要亲自检验,如果作得不好,就将毛主席偷看闲书一事告知毛贻昌。

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布置完任务之后,毛宇居气呼呼地拿着戒尺返回了屋内,继续摇头晃脑地朗读“之乎者也”去了。

院子里只剩下了毛主席一个人,他围着方形天井转了许久,见天井处铺着地砖,因为湿润,四周还布满了青苔,天井中是清澈见底的湖水,水的底部是大小不一的鹅卵石。

毛主席灵机一动,遂作打油诗一首:“天井四方方,周围是高墙,清清见卵石,小鱼囿中央。只喝井里水,永远长不大。”

其实毛主席是借小鱼来影射自己的现状,连读书的自由都没有,只能在四书五经的压迫下,被迫接禁锢的思维,有限的知识,这难道不是人生的可悲之处吗,何谈自由?

毛泽东小时候有何天赋(毛泽东小时候有何天赋)(8)

毛宇居听到这首诗后,啧啧称奇,毛主席小小年仅就能洞彻事物的本质,难能可贵,确实了不起。

而毛主席也因为这首诗,免去了一次责罚。从这次之后,毛宇居对毛主席的关注越来越多,他能觉察到,毛主席有着同年段儿童所没有的魄力和胆识。

少年奇才毛润之

相比于其他孩子,毛主席最大的特点就是思维活跃,胆大有魄力,背古诗文时,毛主席总能一遍过,头一天学的东西,第二天就能将其完整复述出来,并常常加上自己的理解。

毛宇居对毛主席是又爱又气,爱是因为毛主席是个奇才,爱思考,总能提出不一样的观点;气的是毛主席思维活跃,时常会做出一些让他措手不及的事情。

毛泽东小时候有何天赋(毛泽东小时候有何天赋)(9)

比如毛主席从来不喊他“先生”,只叫他“大哥”,这对讲究师道尊严的毛宇居来说,有些难以忍受,两人在相处过程中出现了许多摩擦。

有一天,毛宇居心血来潮,让学生们一个接一个地对对子,他工于诗词,教授学生们的都是八股文,因此时常进行这种额外训练。

毛宇居先出上联:“天”,毛主席不假思索地答道:“示”,同学们都笑了起来,认为毛主席根本不会对对子。

但是毛宇居却眼睛一亮,紧接着又出了一题:“地”,毛主席思考了几秒钟之后,答道:“耑”,同窗们闻言,都哈哈大笑起来。

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毛主席不慌不忙地解释道,“天”字拆开来就是“一大”,而他对的“示”字拆开来则是“二小”,“一大”对“二小”,对仗工整。

“地”字拆开来是“土也”,而毛主席对的“耑”字拆开来,则是“山而”,“土也”对“山而”,不仅工整而且机巧。

同窗们闻言都羞红了脸,再也没有嘲笑之意了。也正是这次特殊地对对子任务,让毛宇居认识到了毛主席的独特之处。

毛宇居因材施教,遂改变了对毛主席的教育方法,而毛主席觉察到了大哥的真心之后,也改变了称呼,恭恭敬敬叫了声:“先生”

毛泽东小时候有何天赋(毛泽东小时候有何天赋)(11)

两人相差十二岁,是师生关系,也是书友关系。

有一次,毛宇居讲到严子陵誓死不做汉朝官员一事时,对严子陵的评价很高,称其宁愿隐居富士山,也不愿意成为汉武帝的官员。

淡泊名利,坦然婉拒高官厚禄,以高风亮节闻名天下,学生们听后,都对先生的看法表示赞同。

没想到,毛主席却严肃地摇了摇头,表示不同意这种看法,在毛主席看来,严子陵是个狡狯的庸人。

作为文人,不为世所用,不思报国救民之计,却假借着高风亮节之名,打着别样的心思,空有一身学识,却不为国效力,实乃庸人也。

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毛宇居听完后,啧啧称奇,这是第一个敢于提出不同观点的学生,没有拘泥于世俗,反而从与众不同的角度出发,评析了严子陵辞官一事,毛宇居深为叹服。

1910年秋天,毛贻昌觉得儿子学得差不多了,便想让其去湘潭的一家米行里做学徒,在那个年代,农民家庭出生的孩子大都如此。

清政府还在时,有些人还幻想着用八股文考取功名,如今清政府不在了,毛贻昌觉得儿子不如经商,起码一辈子吃穿都不愁了。

但毛主席不喜欢经商,因此对父亲的决定很是无奈,一来二去的,就闹到了毛宇居那里。

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毛宇居表示,经商不如让毛主席去读书,去“中西合璧”的新式学堂里接受新思想,毛宇居始终认为,毛主席还有很长的路要走,前途不可估量。

毛贻昌听了毛宇居的说法后,才下定决心将儿子送到了新式学堂里学习,这是毛主席人生中的第一个重要抉择。

对毛主席来说,毛宇居是成就他的人,是他一辈子的导师。

雨夜挖坟,永恒的导师

离开韶山冲之后,毛主席前往长沙第一师范求学,并在之后投身于农民运动中去了,反动派为了阻碍毛主席的步伐,便派人前去挖毛主席家的祖坟,试图破坏毛家的风水。

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毛宇居知道消息后,连忙带人冒着大雨来到了毛主席家的祖坟上,将墓碑挖了出来,而后从别处挖来了草皮,盖在了祖坟之上。

如此一来,反动派即使想要挖毛主席家的祖坟,也找不到具体地点了。

毛主席投身革命之后,毛宇居一直在打听他的消息,还将毛主席离开时留下的书籍珍藏了起来,放在了一个隐蔽的墙缝中。

虽然毛宇居只是一介寒儒,但是他尽自己所能,关照着毛主席的家人。新中国成立后,毛主席忙得抽不开身,一直想腾出空闲时间,再见一见自己的恩师。

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1951年9月,毛主席期盼已久的日子终于到来了,年近古稀的毛宇居在毛主席的极力邀请下,来到了北京。

二十年不见,毛主席对老师的到来十分激动,他连忙搀扶着毛宇居的手,将其带到了上座的位置。

毛主席表示,在场的人士当中,以毛宇居的年龄为最长,理应坐上座之位。

面对毛主席的盛情相邀,毛宇居却连连摆着手说道:“不可不可,主席应坐上座”,多次推脱之下,毛宇居终是被扶上了上座。

毛泽东小时候有何天赋(毛泽东小时候有何天赋)(16)

毛主席对这位老师十分尊敬,尽管政务繁忙,但毛主席总能抽出一些空闲时间,陪老师走一走路,说一说话。

1951年10月1日国庆,举国欢庆之时,毛主席还特意将毛宇居等人请上了天安门城楼,请他们观礼。

1952年冬天,毛主席家乡的韶山小学重建,当地乡民都希望毛主席能为韶山小学题字,一行人商量着来到了毛宇居的住所,请他上北京找毛主席题字。

毛主席得知后,非常高兴,站起身来表示:“教育是国家之基,国家要发展,教育就要发展”,说完后,毛主席高兴地铺开宣纸,准备题字。

毛泽东小时候有何天赋(毛泽东小时候有何天赋)(17)

一开始,毛宇居想请主席提“湘潭县韶山小学”这几个字。

但是毛主席觉得,韶山小学总有一天会变成韶山中学,韶山大学,于是就把“小学”二字去掉,在纸上落下了“韶山学校”四个大字。

1958年春天,毛宇居受湘潭大学之邀,再次来到北京请毛主席题字,毛主席笑着表示:“许多人找我题字都是因为我的名气,其实我的字写得并不好。”

最后还在毛宇居的提议下,毛主席挥笔给湘潭大学和母校东山学校各写了一个校名,并由毛宇居代为转交。

毛泽东小时候有何天赋(毛泽东小时候有何天赋)(18)

1964年9月,毛宇居在韶山逝去,毛主席得知消息后,沉默了许久。

毛主席和毛宇居的师生情谊,堪为后世之楷模。

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