两代人要不要住在一起（没时间玩想分户）

近日，四川乐山市年仅11岁的小罗拿着户口本走进了派出所，要求帮他把户口分出来，不想再跟爸爸妈妈在一个户口本上。小罗告诉民警，自己要参加各种补习班，每天学习时间都在10个小时以上。其他小朋友回家都有很多时间玩耍，而他只有不停地学，实在受不了了。（6月27日《成都商报》）

这边厢，孩子想玩耍，渴望放松；那边厢，家长想提高学习成绩，不断给孩子加码、加压。当双方难以协商，对自己的生活状态不满意的孩子，用“不走寻常路”来表达自己的利益诉求。面对“没时间玩，想分户”，我们不能只当笑话看，却忽视了孩子的爱与痛。

千姿百态的社会流动，改变了许多人的命运。对于大多数普通家庭来说，让孩子“上个好学校，找个好工作”是最直接也最强烈的渴望。面对越来越激烈的竞争，家长想通过补习班来提高成绩，何尝不是良苦用心；只不过，忽略和漠视了孩子的需要，难免遭遇孩子的抵触与不认同。

孩子苦，家长也累；补习班不仅“烧钱”，也需要在接送孩子上花时间；孩子们自主支配的时间越来越少，变得越来越不快乐。对于年幼的孩子们而言，家长们的“用心良苦”他们并不懂；在父母的压力下去做一些自己并不愿意做的事情，难免会产生情绪问题。

父辈们“快乐的童年”，对于现在的孩子来说已经遥不可及。在“知识改变命运”得到普遍价值认同的今天，教育竞争愈发激烈；尽管高等教育逐渐从精英教育向大众教育转变，那些“好大学”却依然难以进入。孩子们只有更加强大，才能在激烈的教育竞争中脱颖而出。

“孩子，我宁可欠你一个快乐的童年，也不愿意看到你卑微的成年”，尽管有些煽情，却也道出了许多家长的心声。为了避免孩子们将来成为无能者与失败者，家长们变得狠心与决绝起来——在价值排序中，孩子们的快乐成长不得不让位于教育竞争。

培训班并非上得越多越好，也并非上了培训班就一定有效果。透过“没时间玩，想分户”这面镜子，我们要读懂父母与孩子两代人不同的爱与痛。（有删节）

燕赵都市报杨朝清