可亲可敬的家乡人山西（我和我的家乡两个哭点都在同一种人身上）
文|公子逸
我们一家三口去看了《我和我的家乡》。
这部电影分了五个单元，笑点居多，而我的哭点，主要集中在了徐峥执导的《最后一课》和邓超、俞白眉执导的《回乡之路》上。
看《最后一课》的时候，我几乎全程在哭，即使偶有笑点，也是哭中带泪。我老公这辈子没有遇到过一个好老师，他是没办法体会我这汹涌的哭点的。
巧合的是，邓超、俞白眉执导的《回乡之路》也跟老师有很大的关系。
可以说，两个单元的哭点，都落在了同一种人身上，那就是：好老师。
范老师在乡村执教十年，十年是他最好的青春，都奉献给了乡村的孩子们。
为了让孩子们有知识，有文化，他一家一户地去做工作，终于学校从零星的几个孩子，到坐满了孩子。
范老师，不仅仅把那些孩子当成了自己的学生，更是当成了自己的孩子。
范老师老年痴呆后，他的记忆停留在了他在望溪村的最后一课上。他什么都忘记了，甚至是忘记了自己的儿子小范，但是他没有忘记自己是一个老师，没有忘记望溪村的那些孩子们。
他如数家珍，一个个念叨着这些孩子的缺点和优点。他要走了，学校要合并了，可是他放不下这些孩子。因为放不下，因为始终念念不忘，于是他在老年痴呆之后，记忆回到了那一刻。
还有那些范老师教过的学生，当他们得知范老师的记忆停留在那一刻之后，决定倾全村之力，为范老师打造一个过去。
老师没有忘记学生，学生也没有忘记老师。
我哭，不仅仅是因为范老师对教师这个职业的使命感，对学生的热爱，更是因为这些付出和惦念都是有回报的。因为有回报，于是感动才真的成了感动，而非成了伤痛。
在范老师的记忆里，有一幅画。一个叫姜小峰的学生用黑色的笔，画的彩色的画。那时候的望溪村没有颜料，孩子们衣衫破旧，范老师冒着大雨，取了自己的颜料，却因为大雨都掉进了河里。
范老师走的时候，所有的学生都去送行。姜小峰送给了范老师一幅画，一副很黑的墨团一样的画。而那副画，永远地留在了范老师的记忆里。
范老师一直记得那副画，他一直在想象那个乡村没有画笔的孩子，画了怎么的一幅画。
他回到了望溪村，顺着自己当初的记忆，一路颠簸，他看到了那副彩色的画，彩色的学校，明亮的窗户，有画笔，有那个长大的孩子。
一个老师，为了乡村的学生付出了十年。而这十年，影响了这些学生的一生。而孩子就是家乡的未来，就是祖国的未来，孩子长大了，创造了这种未来，于是，家乡变好了，祖国变好了。
而教育，而那些奉献青春，奉献热血的老师，是功臣。
闫飞燕作为电商的成功人士，返回了自己的家乡。
在路途中，她遇到了老师上课背着的那个孩子毛蛋。她不给自己的老师叫老师，而是叫妈妈。
她的老师曾经对他们说过：“一定要走出去，再回来，把咱们的这个地方变个样子。”
闫飞燕成功了，回来了，但是她的老师却走了。她穿着高跟鞋爬上高高的山坡，叫着妈妈，她回来了，她这么听话，她回来了。
背着孩子上课的老师，对所有的孩子说要走出去再回来建设家乡的老师，在漫天的黄沙中，深深地影响了那些孩子。他们知道自己要走出去，知道自己要回来，知道自己要回来做什么。
而老师身上背的那个孩子，那个被老师收养的孩子，那个小名叫毛蛋，大名叫乔树林的孩子，早闫飞燕一步开始建设家乡。
他捐款修建了学校，他带领人们种苹果，抗沙，致富。可是，失败了，他背上了欠款，但是他没有放弃。
他选了另外的沙地，他开始研究新的品种，他到处躲债，到处找人合作，希望把已经成功的沙地苹果卖出去。只要卖出去，他的家乡就有救了。
孩子们的演讲救了他，闫飞燕决定帮沙地苹果打开销路。
我最大的哭点，是那些真实存在的抗沙致富的人，他们一一在屏幕里出现，他们坐到了幕前。
那些为了建设家乡，建设祖国，奉献的人，终于出现在了屏幕里，让更多人看到他们的伟大，他们的艰难。
而我们的祖国，我们的家乡，之所以美丽，之所以富裕，之所以越来越好，是因为这些人。
那些始终未曾放弃教育的好老师，那些为了家乡无私奉献的英雄。
我的家乡在北方的一个小城。
我从小是吃着驴肉火烧长大的。远嫁之后，我最心心念念的就是我爸做的饭，还有我家乡的驴肉火烧。
成年之后，在外求学，在外工作，远嫁，曾经想要逃离的小城，成了最为思念的家乡。
在那个小城里，还有我的两位恩师。遇到好老师这件事，是可遇不可求的。我何其幸运，遇到了两位。
一个是我的数学老师，把自己所有的心血都放在了学生身上，对于他而言，学生真的比自己的孩子还重要。那是我第一次感受到老师的温暖。你花钱多了，他会唠叨，你想要偷懒了，他会督促。
我有一次考砸了，很沮丧，他把我叫到走廊里，说了这样的一句话：“不经风雨，怎能见彩虹。”
后来我考好了，我能看出他发自内心的自豪。
我还记得一锅肉，他炖给我们吃的。还有我那些抱怨，体育老师要我负重跑步，我做不到，很烦恼，于是抱怨。他笑，说：“坚持了就好。”
亦父亦师。
可是他早逝，我悲伤至极，在他坟前哭了很久。
他是我此生，遇到的最好的老师。
还有一位，是我的语文老师，因为讲课太精彩，让我爱上了文字，大漠孤烟直，长河落日圆，滚滚长江，那些文字，在她的讲述中都形成了画面。
两个老师影响了我的一生，一个让我懂得为人师表，是怎样的责任，让我在当老师的那些年始终以他为榜样。一个引领我走上了文学的道路，把写字这件事当成了兴趣，当成了爱好，现在还当成了职业。
孩子是未来，教育是关键。
我们小时候都学过这句话，但只有我们长大了才真正懂得这句话的意义。因为我们只有长成了大人，才懂得什么是责任，什么是义务，也才能真正懂得知识就是力量。
范老师，打开了望溪村孩子的那扇知识之门，那个背着孩子上课的妈妈，打开了乔树林和闫飞燕的知识之门。他们让孩子的眼光，真正地放到了外边，又深深地惦念着自己的家乡。
好山，好水，好地方。
即使不是好山，不是好水，即使大漠黄沙，即使贫困落后，那依旧是我们的家乡。
正如这次疫情之中的武汉，那些在外的武汉人，真正地体会到了什么是家乡，什么是国家。
家乡有难，人人愿尽绵薄之力。
国家兴亡，匹夫有责。
少年强，则中国强，而少年强，要靠教育。
感谢像范老师一样的好老师，唯有他们这种人越来越多，家乡才有希望，祖国才有更好的未来。
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