怎么给一年级小朋友讲生字（教一年级孩子写同步生字口耳目手）

今天要讲的是口耳目手，别的不多说直接开始。

1.学会折笔

2.短横不能碰到右边的竖

3.平撇的认识

过去做生意的店家一般是有招牌的，总要将自家的店号起个吉利的名字，例如什么“广源记”啦，“茂源记”啦，“康泰记”啦，等等，名目繁多。单说有一家商店生意不错，扩大了门面，增添了货物，招牌也想换个新的。可别小看这招牌，它对生意的好坏还挺有影响呐。因此，招牌一般是用好的木板做的。凑巧，有人给找来了一块曾经用来祭神的木板，木板上写满了祭祝的文字。开始，人们并不在意，商店老板叫人把木板上的毛笔字洗去，好写新的内容，哪知擦洗了半夭，木板上的毛笔字不仅没有擦掉，反而更清晰了。洗不掉，就刨，木板刨了一层，笔迹依稀可见；木板刨了两层，笔迹还能看见。人们惊讶了：这是谁写的字，这样深刻有力，一位懂得书法的老先生来了一看，立即惊叹得叫起来。看着他一个劲地拍案叫绝的样子，在场的人都很奇怪，纷纷围拢来看。老先生说：“这是大书法家王羲之的笔迹啊！这字如此深刻有力，真是入木三分啊！”

这个故事除了教育孩子学习要刻苦钻研，也刚好结合今天学习的重点【折笔】，折笔若能像王羲之写字那般深刻有力，必然是最好的。尽量将故事延伸到知识点，把繁琐的学习带入故事，减少孩子的疲劳感。

上图不是笔画笔顺，表要点而已

【口】竖往右斜，横折往左收，形成上宽下窄。折角的写法：横写完往右下侧顿再偏左竖。

【耳】上面的短横不可太长，左竖短，右竖长。小短横不可碰到右边的竖。

【目】竖，横折如同口的写法，里面的小短横不能碰到右边，最后一笔封口。

【手】平撇容易写的太斜，或者有些孩子干脆直接写成横，一定强调从右往左写，顿笔起笔末尾尖。第二横和撇一样长，刚好写在横中线，最后一横比较长，弯钩略带弧度就行。

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