小学生说文解字(小学生说文解字)

甲骨文的“出”字,上面是“止”,是脚趾向上的形状;下面是“凵(kǎn)”,是一个凹坑的形状。从字形上解读“出”字,表示“抬脚迈步,离开凹坑”,这就是“出”字的本义。《说文解字》说,“出”有“前进、向上”的意义。

“出”字的引申含义大致可以分为三类:一种是“从里到外”,如“出门”“出国”;一种是“从无到有”,如“出现”;还有一种是“从这到那”,如“出发”“出征”。含有“出”字的词语,大多表示一种动作或者变化。

“出”和“进”是一对反义词,一个国家卖东西给外国叫“出口”,买外国的东西叫“进口”。另外,“出”和“入”也是一对反义词,春节时,我们会在大门口贴上“出入平安”的春联,表示出去或回家都会平平安安。

《论语》说,“入则孝,出则悌(tì)”,意思是“在家要孝敬父母,出门要顺从兄长”。

初出茅庐

东汉末年,刘备三顾茅庐请诸葛亮出山,官拜军师。而刘备的结义兄弟关羽和张飞却对诸葛亮不以为意。没过多久,曹操派大将夏侯惇领十万大军攻打刘备驻军的新野,刘备赶快找诸葛亮请教对敌之策。诸葛亮说:“主公,可否借您印剑一用,我好调兵遣将。”刘备赶忙将印剑交于诸葛亮。随后开始集众点将。

小学生说文解字(小学生说文解字)(1)

诸葛亮命关羽带兵马一千埋伏在豫山,看到敌人的前部不能攻击,只有看到大火才可以出击。命张飞带兵马一千埋伏在山谷中,看到起火后向博望坡方向攻打。命关平、刘封带兵马五百在博望坡后,兵分两路,看到敌兵就放火烧山。随后又把赵云从樊城召回做先锋,遇到敌兵便发动攻击,而且只许败不许胜。刘备自己带一千人马作后援。

关羽听完命令,忍不住问诸葛亮:“我们都出去拼杀,先生干什么?”诸葛亮说:“我在城中等你们的好消息。” 张飞听罢冷笑道:“我们都去拼命,先生你倒是好逍遥自在!” 诸葛亮恐耽误军情,说道:“印剑在此,违令者,斩!” 张飞、关羽看看诸葛亮手中的印剑,只好冷笑着出门点集兵马去了。

小学生说文解字(小学生说文解字)(2)

在战斗中,各部按照诸葛亮的布置形式,果然以少胜多,杀得曹军丢盔弃甲,取得了胜利。诸葛亮初次用兵,神机妙算,大获全胜。关羽、张飞等从此对诸葛亮佩服得五体投地。

这就是“初出茅庐”的来历,后来形容初次做事就取得成果而崭露头角,也比喻刚离开家庭或刚到工作岗位上,缺乏经验。

小学生说文解字(小学生说文解字)(3)

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