怎么教孩子认识钟表几点半(如何教孩子认识钟表)

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上周羽佳给大家分享了认识钟表的绘本《时钟的书》①(点击书名可回顾),通过阅读和学习,孩子们认识整点半点已经不成问题了吧?

今天我们来进一步学习看钟表,整点和半点之外的其它时间如何认知。

《时钟的书》②

怎么教孩子认识钟表几点半(如何教孩子认识钟表)(1)

本书豆瓣评分8.1,比前一本还略高。

怎么教孩子认识钟表几点半(如何教孩子认识钟表)(2)

故事承接上一本:告别了光宝宝们,大个子和小个子继续赶路,可是天已经黑了,看不清路了,这下该怎么办呢?

我们马上去书里看一看吧!

以下图文涉及剧透,加粗字体为绘本原文,其余为解说。图片来自绘本实物拍摄,仅供预览,感兴趣的读者请购买正版。

故事开始:

天色太暗,看不清路,

小个子和大个子十分着急。

怎么教孩子认识钟表几点半(如何教孩子认识钟表)(3)

咦?前面好像有字。

下面这四面时钟显示的时间分别是几点呢?

说对了,就拿上油灯翻到下一页。

说错了,就再去看一遍《时钟的书①》吧!

怎么教孩子认识钟表几点半(如何教孩子认识钟表)(4)

先复习一下学过的内容,学扎实了再学新内容。

油灯真亮啊!

现在可以看清路了!太好了!

来,我们继续往前走吧!

怎么教孩子认识钟表几点半(如何教孩子认识钟表)(5)

小幽灵们出现了!

不让过,不让过!告诉我现在几点了才可以过。

我来告诉你现在是几点,一定要让我过哦!

怎么教孩子认识钟表几点半(如何教孩子认识钟表)(6)

这次拦路的是小幽灵。

大个子把车上的卡片卸了下来,

每五张卡片连在一起。

现在一共排好了多少张啊?15张。

怎么教孩子认识钟表几点半(如何教孩子认识钟表)(7)

大家都来帮忙啊!

现在一共排好了多少张卡片啊?

怎么教孩子认识钟表几点半(如何教孩子认识钟表)(8)

来,我们一起制作一面时钟吧。

先排好数字,接着在每两个数字之间放5张卡片。

从12到2,有多少张卡片啊?

到3,有多少张?到5,有多少张?

每次数卡片的时候,都要从12开始数哦!

怎么教孩子认识钟表几点半(如何教孩子认识钟表)(9)

这个地方要一点一点数。

卡片都放好了,可以休息一下了。

从12到6有多少张卡片啊?30张。

到7有多少张?到9有多少张?

整面时钟上一共有多少张?

怎么教孩子认识钟表几点半(如何教孩子认识钟表)(10)

6和7可以从30开始数。

我来告诉你现在几点了。

先看看小个子吧。

小个子走过了8,但是还没有到达9,

这个时候,要先说“8点”。

接下来看看大个子。

看大个子的时候,要数一数它走到第几张卡片的位置了。

大个子走到了第20张卡片的位置了,

这个时候,要说“20分”。

把小个子和大个子连起来说就是“8点20分”。

怎么教孩子认识钟表几点半(如何教孩子认识钟表)(11)

大家继续往前走。现在几点了呢?

来,先看看小个子。

小个子已经走过了9,但是还没到达10。

所以要先说9点。

接下来看看大个子。

大个子走到第几张卡片的位置了呢?

大个子的头正对着6的话,是第30张卡片吧?

所以,正对着7的话,是第35张卡片哦。

这个时候,要说“35分”。

把小个子和大个子连起来说就是“9点35分”。

怎么教孩子认识钟表几点半(如何教孩子认识钟表)(12)

可以给孩子提一下“半”就是“30分”。

现在是几点呢?

小个子已经走过了10,但是还没到达11。

所以,要先说“10点”。

再看看大个子。

它走到第17张卡片的位置了,所以是“17分”。

把小个子和大个子连起来说就是“10点17分”。

怎么教孩子认识钟表几点半(如何教孩子认识钟表)(13)

啊,有一个金口袋!

太刺眼了,小幽灵们受不了了!

你知道现在是几点吗?

不要弄错哦,要仔细数一数有多少张卡片。

怎么教孩子认识钟表几点半(如何教孩子认识钟表)(14)

难度增加了。

小幽灵们逃走了!

打开金口袋吧。

里面会是什么呢?

怎么教孩子认识钟表几点半(如何教孩子认识钟表)(15)

跳出了四面金时钟!

说一说这些金时钟显示的时间分别是几点。

说对了,就把金时钟奖励给你!

怎么教孩子认识钟表几点半(如何教孩子认识钟表)(16)

方法已经学会了,测试一下吧!

大家都得到金时钟了。

再见了,小朋友们!晚安!

怎么教孩子认识钟表几点半(如何教孩子认识钟表)(17)

故事结束。

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这本书内容跟上一辑比较相似,由于难度增加了,所以看起来比较麻烦,但却是最适合孩子的办法。

用书中的方法,孩子不需要理解更多的概念,只要会数60以内的数(且能够一一对应准确),就可以正确说出时间。

当然这样比较慢也比较麻烦,数30分钟以内的时间还好,数30分钟以上就需要有点耐心了。

这时我们可以告诉他半点以后可以从30(时钟上的6)开始数。孩子可能不理解,先记住也行。

孩子不理解的原因,可能是不理解数到的最后一个数就是前面数的总和

比如一个孩子在掰手指头数数,每次都是从第一个手指头开始数,哪怕我们告诉他一只手就是5,在数超过5个数的时候,孩子还是要从第1个开始数。

或许在孩子们看来,你告诉我的还不能确信,我只有真正数到了,才真正得到了。

家长不要操之过急,孩子需要这样的过程。

如果孩子暂时不接受也没关系,我们可以先带孩子练习5个5个数数(当然在1个1个数得特别熟练之后),等他熟练了,再来认时间就非常容易了。

请注意,这里所说的数数并不是“唱数”,嘴里会念从1数到100不算,要能够一一对应地“点数”才算。

5-6岁的孩子一般可以点数到30,所以家长也不要太心急,孩子能够快速准确地说出钟表上的时间,还是需要积累的。

书名:时钟的书②

主题:时间认知、数学启蒙

适合年龄:5-8岁

亮点:循序渐进、实用有效

推荐指数:四颗星,推荐购买

感兴趣的,点击文末下方的“了解更多”可购买《时钟的书》全两册。


本文绘本图片来自实物拍摄,仅供预览,感兴趣的读者请购买正版图书。

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