11岁孩子必读的十本好书（6-12岁不容错过的好书）

最近网络上有一个话题火了，叫“假如你有小孩，是教他善良，还是让他变得现实？”

网友的回答特别深入人心：“生活会慢慢教他适应现实。如果你再教孩子现实，谁来教他善良呢？”

6-12岁正是孩子人生观、价值观的塑造关键期，父母对他的引导作用与榜样力量，还有他读过的书，是对他影响最为深远的。

孩子读的儿童文学，什么才是好的呢？

我总结自己多年陪孩子亲子共读的经验，我觉得复旦大学图书馆馆长陈思和先生的观点非常对：“儿童文学，一定要弘扬真善美！”

孩子的童年被真善美的好书充分滋养，他向上向善本能才能被充分激发。孩子相信世间充满美好和希望，他才有积极创造更多美好和希望的动力。

这让我不自觉地想起了杨红樱老师《笑猫日记》系列新出版的一本书《幸运女神的宠儿》，这便是一个帮孩子留住真诚与善意的美好故事。

故事中的“幸运女神”，会向自己喜欢的人送去祝福之吻。人人都想得到这样的祝福之吻，变成最幸运的人。

在欢乐村庄里，笨笨猪是最被人瞧不起的。

正如猫咪咪说：“要说聪明，笨笨猪不如狐狸先生聪明；要说漂亮，不如白兔妹妹漂亮；要说才华，笨笨猪不如才华横溢的狗汪汪；要说学问，不如满肚子学问的我；要说……”

但令人意外的是，幸运女神偏偏选中了其貌不扬的笨笨猪，让人好生羡慕。

为什么呢？因为笨笨猪有一个优点：心好！

唯有那些心地善良、积极向上的人，才能被幸运女神选中。所以这一个优点，抵得上一百个优点。

笨笨猪不像传统的正面文学形象，他长得一点也不漂亮，看起来笨笨的、傻傻的。

然而，他秉承着自己独特的处事准则——真诚善良，不问回报。他对任何人都付出自己的真心，以诚相待，做事一丝不苟、恪尽职守。

这样一个“好猪”，不仅幸运女神要宠爱他，在现实生活中，也一定是集体生活中超受欢迎的好伙伴。

作者将这个重要的道理用一个温暖的故事来讲给孩子：不论你现在处于什么样的环境中，只要你怀抱一颗真诚、善良的心，你就会得到幸运女神的垂怜，成为一个好运连连的人。

这样好的故事，无疑是一抹冬日的阳光，指引孩子向着温暖和幸福，坚定愉悦地狂奔。

无数孩子的童年记忆

温暖人心的笑猫故事

“《笑猫日记》是我家孩子反反复复读的书，总是拽着我讲里面的故事。”

“这两天看得如痴如醉，基本两天一本。以前不是很喜欢看书，现在养成阅读习惯，阅读能力特别强！”

……

这都是《笑猫日记》忠实小读者的家长的心声。

杨红樱老师的“笑猫”系列十几年来已经出版的26本了，已经累计销售7000万册，这个量级没有几个童书能够做到！

很多杨老师的小读者粉丝都说，自己看的第一套儿童文学就是笑猫。

非常时期延迟开学，正是孩子读书和提升写作能力的好机会！

孩子们宅在家里与其无事可做、调皮捣蛋，不如翻开一本感兴趣的好书，好好享受陪伴自己的时光，自由放飞无限的想象力，感受美好文字与心灵的碰撞。

孩子写作“老大难”

“笑猫”里面方法多

很多家长都很发愁孩子写不出作文，写作文流水账等问题，非常希望孩子能从阅读中学到技巧，提升写作能力。

《笑猫日记》的作者杨红樱就是小学语文老师出身，她的作品都是以贴近生活，又富有想象力的小故事为主，叙事自然生动、场景描写丰富，对小学孩子的写作非常有指导意义。

小学作文想写好，无非是掌握几个关键点：

①叙事顺畅，把要说的意思表达清楚

②观察生活，写出细节

③写出自己的真情实感

④恰当运用从阅读中学到的好词句，以及写作、修辞手法

这几点，孩子在读《笑猫日记》的时候都能受到潜移默化的启发，也能收获值得模仿的技巧。我们从《转动时光的伞》中举几个例子看看。

人物外貌和身心状态的描写：

“杜真子正在睡梦中。她躺在白色的小床上，光滑的黑发披散在雪白的枕头上。小女孩的睡相本来应该是甜美的、安宁的，可是，杜真子那张美丽的脸在痛苦地扭曲，双脚不时地蹬一下，仿佛在挣扎。”

杨老师先是交代清楚人物事件，再具体写人物的状态，很适合孩子们写小学作文的思路。

而后的外貌和景物描写“白色的小床”“光滑的黑发”，勾勒出了杜真子睡着的样子，营造出很强的画面感。

用“脸在痛苦地扭曲”“双脚蹬一下”等动作描写来写女孩的状态，不仅有细节，显得真实细腻，女孩内心挣扎不安的情绪也呼之欲出，与“一般女孩睡相”的甜美、安宁形成反差。

这些都是可以从日常生活中观察到的，只要孩子留心都可以成为写作的素材。而且杨老师笔下没有太长太难的句子，都是孩子能够理解的小短句、常用动词形容词，孩子学起来不费劲，好上手。

孩子在写不出作文，或不会表达心情时，只要多读读笑猫里的句子，基本都能顺利地仿写下来。

阅读多了，仿写多了，积累的诀窍也就多了，孩子在写作文的时候就不至于挠头犯难了。

教育不是刻板说教

让爱与勇气成为孩子生命的底色

我们曾经询问过许多家长：你的终极教育目标是什么？

家长们的回答五花八门：“孩子学习好性格好”“希望他一直抱有好奇心和探索一切的兴趣”“一生顺遂平安”“高情商、会思考”……

种种这些总结起来，我们都希望孩子能够拥有情知合一的完整独立人格，即拥有学习和思辨的能力，同时内心足够充盈，不缺乏安全感和“爱的能力”，能够妥善处理自己与世界的关系。

我们时常提到的所谓“高情商”也包含在其中。

杨红樱老师曾在一次采访中提到：

“高情商的孩子一般都有这三大特征：

一是懂得感恩，一颗容易感动的心才能滋生爱的能力；

二是善解人意，能够为他人着想，不以自己为中心，有顾全大局的思维方式；

三是悲悯天下，对大自然的花草树木、飞禽走兽都有同理心。”

《笑猫日记》中所有的故事，几乎都是基于建立孩子与自然、他人的“爱的联结”而作的。

将珍爱生命、亲近自然、感恩父母、执着勇敢、平等自由等深刻恒久的人生道理，融入贴近现实的故事中，富有天马行空的想象力，还有种润物细无声的温暖力量，让孩子一读，就全身心地陷进去。

比如，《小猫出生在秘密山洞》讲述了笑猫与虎皮猫的孩子从出生到夭折的故事，为小读者带来了一场感人至深、有笑有泪的生命教育。

《小猫出生在秘密山洞》中，笑猫在虎皮猫生小猫过程中一直守在妻子身边，见证了母亲分娩的不易：

“整整一夜，虎皮猫都没合眼。昨天，从早到晚，虎皮猫陆陆续续地生下四只小猫，生产的过程那么长，虎皮猫所承受的痛苦远远超出了我的想象。让我感到不可思议的是，虎皮猫自始至终都表现得那么坚强。我只能把这理解为母爱的力量。”

然而天不遂人愿，笑猫夫妇对于新生儿无比照顾、喜爱，但他们最幼小的孩子——小可怜，从出世便体弱，最终在一场寒流中失去了生命。

“我把布袋里剩下的另一半梅花瓣全倒进坑里，盖住了小可怜。风刮得更猛了，坑里的花瓣被风卷起来，吹向空中。风中的花瓣，漫天飞舞，天地间一片金黄。风把坑里所有的梅花瓣都刮走了，小可怜也不见了。”

在这里，作者既带着领略生命的神奇与宝贵，又教会孩子直面死亡的残酷。

童话的优美词句，淡化了生离死别的沉痛，而将父母送别孩子的一幕描写得凄美动人，读后久久难以忘怀——这就是真正写给儿童的生命教育。

在《那个黑色的下午》（该书荣获“中国出版政府奖图书奖”）中，作者杨红樱塑造了义无反顾、坚韧勇敢的搜救队员形象，让小读者们永远铭记那些为幸福生活负重前行的人，学会珍惜幸福、感恩拥有，并向他们致敬！

该书以汶川地震为背景，讲述了搜救队员翻越山水、日夜不眠不休的救灾故事里。

故事中，出现了一只搜救犬“公爵”。公爵为了营救被压在钢筋之下的灾民，身负重伤，牺牲了性命。

公爵自始至终不曾因任务艰险而退缩，不曾因危险降临而落后，一直奋战在搜救一线，直到最后丧命也毫无抱怨。

笑猫被公爵的正义感深深打动，和朋友一起为公爵举行了一场葬礼。

“高山顶上，白云朵朵，像悼念的白花，铺满通往天堂的路。素净的天堂，迎来了一条灵魂升天的狗。”

作者杨红樱用这样的叙述升华了搜救犬牺牲的意义，用一种完全不刻板、不说教的形式歌颂了敬岗爱业、不因艰难险阻而退缩的优良品质，也传达了对搜救队员的感激与敬仰，为少年儿童树立崇高的榜样和职业理想。

人生不设限

让孩子继续做被阅读承载的梦

《属猫的人》一书既融合了中国传统生肖文化，又蕴含了现实思考价值，带孩子们放飞无限想象力，打开妙趣横生的新世界大门。

孩子们小时候一定问过这个问题，十二生肖里怎么偏偏没有“猫”？带着这个问题，笑猫和好朋友球球老老鼠开始了一段精彩的探索旅程。

这段旅程要回答的就是“我是谁”“我为谁而来”“我如何生存”的问题。

老老鼠的神秘旧地图上，标注了一个鲜有人知的地方，那里全是属猫的人。

他们以笑猫为神，却又以老老鼠为敌；他们长相千奇百怪，性格也各不相同，有的热情如火，有的细腻似水，有的善变像风，有的坚韧如山。

4种迥异的性格，也代表着4种截然不同的价值观和生活方式。正像是大千世界里的芸芸众生，每个人都是独一无二的存在，有属于自己的人生选择。

当孩子们读着这样的故事，也会不由自主地思考自己是什么性格的人，喜欢什么样的人生吧？！

这样的故事设定像是一场烧脑的头脑风暴，也是孩子对自己未来人生抉择的深刻思考。选择没有标准答案，适合自己的，就坚定地去做吧！

故事最终落在了中国传统朴实的“家文化”上。虽然在“属猫人”的领土上，笑猫被奉为神，享受到至高的敬仰。但是笑猫依旧选择离开这块土地，重新回到翠湖公园，守护在自己的爱人、亲人、友人身边。

整篇故事借笑猫和老老鼠的视角，推开充满童趣的想象力之门，给孩子们带来了一场文学的盛宴。

也通过故事中属猫人妙趣横生的生活细节，传递给孩子们受用终身的人生智慧，引导孩子思考哪些才是值得自己奋力追求的梦，哪些是值得一生珍惜的人。

·荣获“第二届中国出版政府奖图书奖”

·荣获第四届“世界知识产权组织版权金奖”

·连续三次荣获“全国年度最佳少儿文学读物奖”

·被译成英、法、德、韩、泰、越等多种语言在全球出版

作家杨红樱——“中国童书皇后”

杨红樱，女，四川成都人。四川省作协副主席，1982年就职于成都某杂志社。18岁开始当小学老师，19岁开始童话创作。1998年加入中国作家协会。2010第五届中国作家富豪榜首富。曾获“冰心儿童图书奖”，“海峡两岸童话一等奖”等十余个奖项。她的作品深受中小学生喜爱，曾获“冰心儿童图书奖”，“海峡两岸童话一等奖”等十余个奖项。

如果你家孩子正值6-12岁，需要一部能滋养心灵的好书，那么就选笑猫吧！

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