为什么反感鸡娃（聊小舍得奇葩式鸡娃）

昨天早晨，把两个孩子都送走之后，我跟荣爸没羞没臊地在大街上手拉手往家走。

我们一边走，一边有一搭无一搭地聊着天，这算是老父老母清晨忙碌过后的须臾悠闲。

老李：“好像《小舍得》最近很火呀？”

我：“是啊！是啊！你也知道啊！”

不要觉得意外，虽然我们是睡在一张床上、抬头不见低头见的战友，但精神上的放松方式还是相对独立的。

对于平日里素来繁忙的我们来说，追剧是不可能的，这辈子也是不可能。

荣爸对于电视剧的了解完全来自于虎扑的各种无聊讨论帖；而我，对于电视剧的了解完全来自于各种八卦公众号。所以才会有这种听起来根本不像两口子在对话的对话。

老接着问李：“你看了？”

我：“没看，我哪有空？但是这剧营销挺猛，就连好些母婴公号也在疯狂输出。”

老李：“据说除了佟大为那个角色，其他人的人格都有重大缺陷是不？尤其是蒋欣。”

老李说完，看了看我。

我心想：怎么个意思？你这含沙射影谁呢？

我说：“蒋欣那角色简直是把鸡血妈丑化到了封魔的地步，你说我会因为你儿子没考好就去举报人家老师吗？”

PS：话说这个田雨岚让我似乎又看到了华妃的影子。

我只能说热播剧的狗血向来是来源生活而高于生活的，能把千千万万个家庭的矛盾冲突全安排在一家子身上，想想看哪个角色不得极致到极端吗？

荣爸察觉出了我的不悦，连忙找补：“瞅你说的，聊个天怎么还带往自己身上扯，就你还算得上虎妈？虎也是纸老虎……”

我说：“当个纸老虎也没啥不好，起码孩子不至于厌学。蒋欣那角色多悲哀啊，明明自家娃是个金钱夯实出来的人工牛，还偏要跟天牛比，心态不崩那就怪了！”

荣爸一脸茫然：“……啥？啥玩意儿？什么牛？牛什么？”

我操着一脸鄙视的样子开始给他做科普：“人工牛就是人为训练出来的牛娃，天牛指的是天生牛娃，爸妈就是啥啥不会娃也能傲视众生，わかる（你滴明白）？”

话说我上一次流露出连这都不知道你好意思当爹的态度、且用绝望又不知道从何讲起的语气跟他说话，还是给他科普“Mikihouse”不是“Mickey Mouse”的时候。

果真是娃一天天长大，妈一天天与时俱进，只有爹十年如一日地天真无邪……

当然了，好歹也是一起生活十来年的战友了，彼此瞧不上的默契还是有的。

当老李听说了鸡娃圈的谜之黑话之后，他竟然完全不接下茬地在转移话题，并没有给我什么机会在他的“无知”问题上多做文章，十足的无耻！

可能在直男看来，什么牛不牛的，どうでもいい，只要娃健康快乐学习不掉队，那就是好娃！

好吧？既然老李并不以啥啥都不懂为耻，那么我也没必要好为人师。

我们关于《小舍得》的话题就此戛然而止，对于这部剧也好，还是同时段对标的《陪你一起长大》也好，都没啥值得讨论的。

只想放大矛盾冲突，却并不可能给一个合理的解决方案，引发再多的关注，对于普通人的困境来说都没有意义，这也是让我这个深处“鸡娃大军”中的一员无法感同身受是我地方。

毕竟4万一年的择数班，普通人也没几个能上的起，全市竞赛考第8还要抬不起头被老师嫌弃这事儿，让我实在是费解不已！

不过荣爸倒是激起了我想把没说完的话题说完的欲望，权当是追剧的时候不至于一脸懵逼也好，我们就聊聊鸡娃黑话吧，因为它比起电视剧剧情来说，更接近现实的鸡娃生活。

身为一个孩子的妈，我们可以佛系、快乐教育，也可以鸡血、精英教育，还可以全能、兴趣班加身素质教育，总之不管你打不打算鸡娃，起码得知道行情，知己知彼，才能百战不殆不是？

不管你的娃是哪一种孩子，后面十几年也总得在学校那个排名见真章的地方混到毕业，未来也需要在茫茫人群中找到自己的定位不是？知道、主动选择与不知、顺其自然是不同的。

入门班

• 鸡娃：普通家长见面打招呼是：“最近咋呀？”鸡娃家长见面第一句话是“你家娃鸡的咋样？”如果对方答曰：“JBCL！”双方则会收到彼此地会心一笑。

首先，不管你有没有鸡娃、想不想鸡娃，你的娃都免不了要在目前的教育氛围中被比较分类，在鸡娃领域里，一般会把娃分成以下几类：

PS：划重点！这是最基础的知识，必须掌握。

小蝌蚪：指从来没有参加过课外辅导，学校教啥就学啥的小朋友。

青蛙（娃）：即青铜级别的娃，指的是成绩各方面都很普通的孩子，又称“普娃”。

牛蛙（娃）：自不必说，自然是只各方面都很突出、干啥啥都厉害的“别人家孩子”，大多时候他都会配备一个凡尔赛妈。

此处我引用一下托尔斯泰的话：普通的孩子都是相似的普通，而牛×的孩子各有各的牛×。

鉴于牛蛙的种类也很多，所以它就有了一个个细分枝：比如我刚才说的“天牛”，就是一出生就拉满天赋值的牛娃，妈妈是个保姆也能秒杀众人，一般人望尘莫及，专指不是努力能追上的天才孩子，详见小舍得中的米桃。

这一类孩子没办法技术性获得，纯靠老天随机派发。

其次就是“人工牛”，即后天通过家长培养和自身努力成为牛娃一员的孩子，我自己觉得从某种意义上来说，绝大多数的孩子给他合理的引导和配套的资源，都可以成为大中小号的人工牛。

除此之外，还有澳牛，即奥数优秀的牛蛙；英牛，即英语优秀的牛娃；英澳混血牛，同理，就是奥数和英语两手抓两手都硬呗。

还有一种蛙是超脱于牛蛙和青蛙之间的，叫做“原版蛙”，指的是从小接触的是原版外文书籍，有英文自主阅读能力的孩子，那些牛津树、红火箭、raz张嘴就来的应该隶属于这一科，跟它对标的是“应试蛙”，即新东方、新概念哺育出来的孩子。

在我们稻花香里说丰年，听取蛙声一片之后，我来说说另一套分类体系，这是从老母亲的角度分类的：

素鸡：说的是以素质教育为鸡娃原则，对孩子进行艺术、体育等各种兴趣班的轰炸，我应该属于这个类别。

荤鸡：说的是以应试教育为准则，对孩子进行语数外等各项学科的地毯式轰炸。

家鸡：即跟家里自己鸡娃，不上课外辅导班，不掏钱却费命的鸡娃类型。

班鸡：靠满满当当的补习班 schedule达到鸡娃目的，使劲掏钱也要命鸡娃类型。

耐鸡：指孩子承受能力好，能够消化父母的各种鸡血战略、接受各种学习安排的孩子。

不耐鸡：与上条恰恰相反，不能接受父母的鸡娃方式，你生气他比你更气。

自鸡：此处只能祭出那句名言“欲练鸡娃，必先自鸡”，指教育孩子的同时，家长自己也在不断提升实力，以达到匹配孩子能力的目的。

明鸡：光明正大的鸡娃，孩子有啥成绩会第一时间小喇叭广播，凡尔赛小作文是标配。

偷鸡：偷偷鸡娃，不告诉别人，虽然小家子气，但是信息也是竞争力，少几个竞争对手无疑胜率更大。

假鸡：假装鸡娃。这个完全不能理解，做给谁看呢？

JBCL：回答开篇的那个暗号哈，JBCL即“鸡不出来”，多见于家长吐槽，用以表达孩子被鸡后却丝毫不长进，经常会跟不耐鸡组团使用。我自己对我儿子时常会有JBCL的无力感。

我一边盘点，一边对号入座，想来我家这俩应该属于家鸡中的素鸡，明鸡中的耐鸡，未来可能会染指人工牛蛙、但目前还是小青蛙段位的“超长待鸡”。

除此之外，我再额外赠送两个考点外的知识点：

韩妈：即追韩剧上瘾的妈妈，他们是所有妈妈中最佛系的存在，她们能追剧绝不追娃，娃能散养能放养，肯定不会鸡养，不属于鸡娃群体。

司机爸：原指开车接送小孩上下各类辅导班的爸爸，但鉴于小学和补习班周边停车难的问题，后来泛指利用一切交通工作接娃的老父亲，这类父亲要么对鸡娃有觉悟，要么对鸡娃他妈有觉悟。

进阶班

找准了自家孩子的定位之后，我们再来有的放矢地看看真正混鸡娃群的妈妈都在聊些啥。

对于公号里绝大多数的幼儿园妈妈来说，肯定会问zzp是个啥？

战争片？照照片？增值票？还是这张牌？

要不说是鸡娃圈的黑话呢？要是一看就明白，怎么混圈！不知道没啥，因为我也是为了写这篇文章现去查的。

考虑到大家以后总要面临孩子的升学问题，所以我就把升学术语也说一说，这里面好些我都已经经历过了。

• 单校划片：只一个区域对应一所单一的初中或者小学，想要择校没门儿。西安就是这样的，中国的大多数地方目前都是这个政策，这个政策的特点就是只认户口，其他都不好使，虽然简单粗暴，但是也算公正透明。
• 多校区划片：指一个区域对应多个学校，将重点、热点小学、初中分散至每个片区，确保各个片区之间的教育资源大致均衡。这个政策一出，好多学区房嗷嗷掉房价，因为即使你买了房也不一定能上成心仪的小学。
• 摇号：通过网络统一摇号的形式选择学校入学，一般限于学区域内的私立小学，公立小学不参加，坏处是有风险，不成功就调剂，好处就是摇上好学校你会获得中奖一般兴高采烈。
• 锁区：指的是户口在哪个区就只能上这个区的学校，禁止跨区择校，防止优秀生源流失。大多数时候会跟摇号一起出现，称为“锁区摇号”。
• 直升：指成绩优异的学生直接跟学校签约，面试直升该校的初高中部。
• 点招：指选择性招生政策，重点中学以组织选拔考试等形式进行自主招生。
• 爬藤：这个比较高端，离我们普通人很远，指申请常青藤盟校，这个词已经算是跨界到留学圈了，别看连小学生的妈都还不是呢，好些人就已经考虑到大学的事儿了。

因为学校名字都挺长的，打上估计也没人看，我就截了百度百科图，此处不赘述了。

补充一句，为了跟国际接轨，我们自己也有类似藤盟的联盟——C9，即“九校联盟”。

联盟成员包括北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学共9所高校，都是国家首批985重点建设的九所一流大学。

不上常青藤，能够得着这些学校，也是不枉大家鸡娃一场了。

精英班

接下来的部分就是荤鸡必读，我这种素鸡就可以退下了。

• 海淀六强：都说全国教育看北京，教育内卷中的千层卷必然要聚焦在海淀黄庄。而所有混迹海淀黄庄的冲锋衣、牛仔裤、素颜无口红的妈妈们，无一不削尖脑袋想要挤进“传说中的海淀六小强”。

人大附中、清华附中、北大附中、101 中学、十一学校和首师大附中，被俗称为“海淀六小强”，它们承包了海淀区 90% 以上的高分段和清北名额，在人大附中，清北录取率甚至可以超过 20% ！当然，想走正常派位程序进入六小强，难度基本不亚于上清北。

2020 年，人大附中面向海淀全区以登记入学的方式仅招收 80 人，同年，海淀区的小学毕业生约为 2.7 万人……

不过也不用太纠结这些名头上的东西，荣妈不才，以前是清华附中的废柴一枚，如今也只记得清华大学食堂的咖喱鸡盖饭很好吃！别的本事也没有，哈哈~

除了海淀六小强，全国各地其实都有各自的顶流学校，比如西安“五大名校”，杭州“前八所”，深圳“四大名校”，上海“四大金刚八大名校”，南京“拉力琅，芳银金，南北游”……换成任何一个大城市，都免不了要面对鸡娃才能上名校的现实。

• 占坑班：指部分公办学校的培训机构或与社会培训机构合办的小学生学科培训班，从中选拔优秀的小学生升入该校初中部。
• ZP：即早培，是人大附中早期掐尖的选拔人才项目、从10岁左右的小学生中选拔进入早培班，用3年-3年半的时间完成小学六年级至初中、高中的全部课程，并根据学生的兴趣特长进行专项科学研究。在早培班面前，奥数、黄金班顶多算是个敲门砖吧。
• ZZP：即早培一年级，又称“早一”，是人大附中招收小学一年级新生进行的考试，考入早早培班的孩子，就可以上人大附小，用5年时间学完6年课程后，优秀的会进组ZP班，一般的也可以直升人大附中初中部。

虽然说要保障教育的公平性，可但凡是培育人才的机构怎么可能不挖空心思掐尖？要发展壮大就得有好材料啊，zzp和zp的班里，孩子会过早地体验天牛跟人工牛的残酷，但再怎么残酷他们都已经金字塔尖尖上的人了。

• 上岸：指的是达成目标，孩子被心仪的学校录取。

学习了这么多，现在我们来理解一下“只有鸡出牛娃，才有机会通过点招、直升、zp或zzp的方式上岸”这一句是什么意思吧?

秒懂的话，恭喜你，可以混迹普通的鸡娃圈了。

而下面这些摩斯密码一样的东东，基本上就是人工牛中的战斗牛才能看懂的领域了……课代表可以做笔记，学渣不想看可以直接跳过这一趴看结尾篇。

• KET/PET/FCE：都是剑桥英语证书考试，字母比较多，解释起来繁琐，我直接引用网易文创的图了。剑桥英语五级证书考试（MSE）是剑桥最早开发的英语考试体系，也是雅思考试的鼻祖。鸡娃必考的 K 和 P 属于前两级，其中，K，也就是剑桥通用英语第一级（KET）对标国内中考英语水平，P 则是剑桥通用英语第二级（PET） 对标高考。不夸张地说，很多幼儿园级别的英牛已经在酝酿着进京赶考PET的路上了，鸡娃真的是不怕早啊，瑟瑟发抖……
• AR/GRL/Lexile/DRA：这四个像鬼画符一样的东西简单说来就是源自于英美的各种英语阅读分级体系，这应该属于原版蛙的领域：AR，即Accelerated Reader 分级阅读体系，是英国Renaissance Learning公司开发的一套英文阅读分级系统，它的分级与英美学校的年级系统联系紧密。你可以在AR官网上可以查到相应的书籍属于英美小学生哪个级别的水平。GRL，即Guided Reading Level（指导性分级阅读体系 ），是美国图书分级阅读体系，主要针对K-8年级需要阅读的书籍进行评估，它会按照从易到难的顺序划分成A-Z的26个等级，大家耳熟能详的RAZ就是这套体系分级的。DRA，即Developmental Reading Assessment （发展性阅读评估），也是made in America，一般会和GRL配合使用，用于对幼儿园到八年级学生阅读能力和图书难度的综合评估。Lexile，即Lexile Framework （蓝思分级阅读体系），也是个美国的体系，目前有超180个国家的学生在使用。蓝思指数是用数字加"L”来衡量的，难度范围为0L-1700L，数字越小表示读物难度越低或读者阅读能力越低。在蓝思官网使用“Find a book”功能也可以查到这本书所对应的蓝思指数。

篇幅原因每一个展开说一下就要上万字了，原本这个领域也不是我的长项，以后有空了咱们再说吧。放上“分级阅读F4”的合体表，大家看个热闹就成了。

各大分级阅读体系对照表

简单说，分级阅读F4无非就是4个数值，它不是应试用的，而是测评孩子的水平和能力用的。像大家耳熟能详的牛津树（ORT）也可以查到这4大体系的相应分值▼

• 高斯、奥精、举一反三、白皮书、四色书、学而思秘籍：这些是澳牛的领域了，全部都跟奥数有关，正是由于这些百家争鸣的奥数书的存在让，家鸡奥数成为了可能！我家有本举一反三，算是里面最初级的了，一年级上半学期还有带大荣刷，下半学期开始好像就一直在落灰……总之我对奥数的态度是……就随缘吧，不是什么孩子都适合奥数。选择了素鸡，怎么能随随便便改换阵营呢？

结尾了

以上这些绝对不是全部内容，但是却赤裸裸地折射出一件事，那就是这一代孩子很辛苦，资源越来越多，但向上的通道却越来越窄。

所有向上的路都注定艰难，而向下的大门却一直敞开，下苦工不一定能实现阶级跨越，不下苦工必然阶层下滑。

孩子年幼不知，可父母深知这一点，所以才会孵化鸡娃这件事。

父母爱其子，则为其计深远，对于大多数的普通孩子来说，通过学习走上顺遂的人生轨道无疑还是最公平、最容易达成的道路，所以鸡娃大军现象级的，因为其他弯道超车的方式风险更大。

所以我们坦然地去看待鸡娃这件事吧，虽说不焦虑是不可能的，但是自己的孩子是什么样的水平，我们应该引导他走素鸡还是荤鸡、澳牛还是混血牛、家鸡还是班鸡，心里还是得有个数。

毕竟自己的孩子自己最了解，家庭的实际情况也是自己最了解，寻求一条脚踏实地的鸡娃路线，就不那么容易患得患失了。共勉！

我是荣荣妈，关注微信公众号【荣荣妈养儿记】，看一个普通二胎妈如何哭着笑着跟带大孩子，最接地气的育儿干货，保证不同于一般的妖艳货色。

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