强者自强弱者自弱高考作文（我写高考作文强者需）

【我写高考作文】强者需“自炼”，弱者应“自省”

济南市章丘区曹范学区中心小学 丁美芸

1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文。文中指出：“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，或未可知也。”可见，天赋异禀，确实令人可喜，若不能继续“深造”，终将堕为沉泥。反之，天生羸弱，也不必自怜自艾，如果能够“锻造”自我，终成璞玉。

历史上，此番例证实在数不胜数。

金溪仲永五岁时就可作诗，为十里八乡所称赞。他的父亲并未借此机会让其继续学习、历练自身，反而频频引他会见宾客，透支自身的才气。终于，仲永“泯然众人矣”。放眼历史长河，由强变弱的国家也不在少数。战国初期，魏国雄起，虎踞一方无人敢惹。然而，魏国君主倨傲自大，并不重视人才：驱吴起、推商鞅、伤孙膑、弃张仪。终于，猛虎变绵羊，“东败于齐，西丧秦地七百余里，南辱于楚”，成为历史的笑柄。由此可见，小至个人，大到国家，若是不能借助万物修炼自身，终会由强转弱，处于劣势。

然而，如果我们内强于心、外坚于形，即使面世之初“身形羸弱”，假以时日，也会成为“王者”。匡衡出身贫寒，却能“凿壁偷光”，终成大学问家；孙敬天资平庸，却能“头悬梁、锥刺股”，终成大儒；王冕幼时放牛，却能夜间偷借佛光、读书至天明，终成著名画家、诗人......诸如此类的历史名人灿若星河。他们在出生之初不受命运眷顾，后天自强不息，发愤图强，终于成为一代强者。新中国成立之初，一手“烂牌”：历经八年抗日、三年内战，中国经济千疮百孔、人口锐减、国民素质亟需提升。中国共产党身处困局，毅然“自省自强”：带领全国人民由零起步、废除封建土地所有制，实行按劳分配；制定法律，为国民发展保驾护航；复兴文化，生发“百花齐放、百家争鸣”的繁荣局面......时至今日，自立自强的中国已然是雄立于世界东方的一条巨龙：不鸣则已，一鸣惊人。

从古至今，由人及国，强者不“炼”则为弱，弱者自“省”则变强委实是亘古不变的真理。望我华夏儿女，人人自强，则国强！望我华夏大地，时时自强，则久安！

作者简介：丁美芸，山东省济南市章丘区曹范学区中心小学教师。作品散见于《教学管理》、《南风》、《齐鲁文学》、《课程教材教学研究》、《当代教科研》、《山东教育》、《新校园》、《齐鲁晚报》、《都市头条》、学习强国、齐鲁晚报壹点号等。部分作品在都市头条、齐鲁壹点等平台举办的征文大赛中获奖。

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