1-3岁儿童折纸100种长方形（儿童精细动作训练）

训练方法

教导者在自己及孩子面前各放一张方形的纸张，对孩子说：“看”，并慢慢地将自己的纸对折。协助孩子将纸对折。教导者又说：“转"，并再将自己的纸对折。协助孩子再将纸对折，并奖励他，重复以上步骤，在以后的练习中逐渐减少提示及协助，特别强化那些给予最低水平提示的成功标准，最后只强化正确的、没有提示的成功标准。直到孩子能自己将纸对折两次。

教导者在对折了两次的纸上用笔画上线条。示范用剪刀沿线剪纸。指示孩子用剪刀沿线剪纸。若孩子有困难时，可协助他。重复以上步骤，并逐渐减少协助。直到孩子能用剪刀沿线把纸剪开为止.

打开孩子剪出的纸，让他欣赏，重复以上训练至把全部纸折好并剪开为止。

训练用具

12厘米*12厘米的纸、剪刀、铅笔

前提

抓握3-4岁

注意事项

1、未用的纸和剪刀放在左边的盒子里，完成品则放在右边的盒子里，让孩子清楚这活动的结构。

2、纸张的数量要与指定的训练次数一致。

建议

1、视觉刺激：可用有颜色的笔画出线条。

2、增加成功感：将孩子剪出的纸贴在墙上或窗上让孩子欣赏

训练目标难度提升

折纸、用剪刀剪纸

将纸对折两次

将纸对折四次

剪5厘米宽的纸条

沿画于纸上的直线剪

沿画于纸上的曲线剪

剪出方形

剪出圆形

剪出三角形

一次剪4张纸