学校的班级微信群(这个班级的微信群因何如此热闹)

长宁区老年(老干部)大学的教育教学工作,在疫情期间按下了“暂停键”。学校遵循停课不停学原则,积极指导授课老师搭建线上学习平台,满足学员居家时也能继续学习教育的需求。

近日,在长宁区老年大学声乐班的微信学习群里,“叮咚…叮咚”的信息提示音响个不停。原来,声乐班授课老师王慧雪在班级微信群里开课了。师生们在群里一同进行声乐基础训练,实时沟通,相互交流学习成果,群内气氛活跃、其乐融融。

学校的班级微信群(这个班级的微信群因何如此热闹)(1)

学校的班级微信群(这个班级的微信群因何如此热闹)(2)

王慧雪老师是上海音乐家协会合唱专业委员会会员,曾任扬子江合唱团女高音声部长,具有对中老年学员的声乐启蒙、示范、指导方面丰富的教学经验,曾在2017年和2020年,两次被评为长宁区老年大学“先进教师”称号。

熟悉王老师的学员们都知道,她为人和蔼,富有亲和力,善于鼓励学员,让大家在愉快的课堂教学中提高自身的声乐水平。

学校的班级微信群(这个班级的微信群因何如此热闹)(3)

“疫情发生后,学校停课了,大家的活动时间也相对减少。于是,我就想通过网络把学员组织起来,让大家在家里也能继续学习。” 当产生了线上教学的想法后,王老师便与声乐班班长沟通了线上教学的形式和方式,并将线上授课通知了学员。“同学们,王老师的声乐班开课了,快点入群学习哦!”没想到收到通知后,学员们热情响应,争先恐后地加入了班级微信群。

在班级微信群里,王老师按照教案,循序渐进,由浅入深地开展教学。“声乐训练的首要步骤是练气,气息的运用对声乐演唱至关重要。”为了让学生们掌握要领,她将自己的气息训练录制成音频定期发送到班级群中演示,并指出具体的练习方法、要领及练习次数。学员对照音频学习后,大家每天把练习的录音以“提交作业”方式发到群内,再由王老师逐个把关,详细点评。

由于上传音频要同时用到两个手机操作,一个放伴奏,一个录音,有部分学员不太会操作,于是王老师和班长便将制作音频的具体过程分步骤截图,一张张发到群里,帮助学员克服学习困难,激发大家的学习热情。

学校的班级微信群(这个班级的微信群因何如此热闹)(4)

不管多晚,只要学员提交了“作业”,王老师一定会及时进行“个性化”点评和激励。通过师生间的实时互动、在线交流,极大地调动了学员们的积极性,学习兴趣也越发浓厚了,大家坚持日常练习并在班级群里打卡。

经过悉心辅导,学员们不仅提高了知识技能,还增进了师生情和同学情。大家纷纷表示,“虽然不能到教室去上课,但通过屏幕能看到老师的点评和同学的分享,既学到了知识,又增进了感情,宅家学习两不误,生活很充实。”

图片来源于长宁区老年大学

文字:李 博

编辑:高 琴

*转载请注明来源于“上海长宁”

学校的班级微信群(这个班级的微信群因何如此热闹)(5)

学校的班级微信群(这个班级的微信群因何如此热闹)(6)

喜欢就点个“赞”

欢迎留言评论和“宁宁”互动

再送我一朵“在看”的小花吧~

,

免责声明:本文仅代表文章作者的个人观点,与本站无关。其原创性、真实性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容文字的真实性、完整性和原创性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并自行核实相关内容。文章投诉邮箱:anhduc.ph@yahoo.com

    分享
    投诉
    首页