部编版四年级猫电子课本:部编四年级下册猫同步写作指导

1 写作技巧 用具体事例表现动物特点。本文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。在介绍猫的性格特点时,只是将事实具体地写出。先从三个方面具体表现猫的性格古怪:它既老实又贪玩,既贪玩又尽职;高兴与不高兴时的表现截然不同;它“什么都怕”,但又那么“勇猛”。这三个方面的表现,看起来相互矛盾,但都是事实,所以说猫的性格实在有些古怪。再讲满月的小猫十分淘气,表现在两个方面:一是刚满月,腿脚还站不稳时就爱玩;二是稍大一点儿,胆子越来越大,也就更加淘气。这些事例使猫的形象越来越丰满,性格越来越鲜明,给读者留下深刻的印象。 2 方法运用 怎样用具体事例表现动物的特点呢?(1)认真观察。观察小动物的外形特点,要按一定的顺序,或者先整体后局部,或按头、身、尾、四肢的顺序,抓住毛色、形状、体态、大小等方面的特点。观察小动物的习性,要从鸣叫、吃食、睡觉、玩耍等方面来进行,抓住生活中的富有情趣的情节。观察小动物时,要积极地展开联想和想象,要把小动物当作自己的好朋友来观察,这样写起来才生动有趣。(2)具体描写。写小动物要注重写好它的生活习性。在描写时,要注意抓住生活中的有趣事例、有趣细节来写,表达真情实感。要积极地展开联想和想象,尽量使用人格化的描述,力求使文章的语言生动而富有情趣。

部编版四年级猫电子课本:部编四年级下册猫同步写作指导(1)

写作要素

通过对立面列举事例,写出动物的特点生活中很多人或事物都有两面性,例如,课文写了猫“老实”“贪玩”两个截然不同的特点,既矛盾又统一,才能突出猫古怪的性格。作者正是通过这样对立的两个方面列举事例来体现猫的特点的。我们在生活中要仔细观察事物,抓住事物多方面的特点进行描写,这样才能使事物的形象更加生动饱满。

课文范例

说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可

写法品析

这段话用“说……吧……的可是”的句式写出了猫看起确来相互矛盾的特点:老实又贪玩,贪玩又尽职,字里行间渗透了作者对猫的喜爱之情。在作者笔下,猫就是一个孩子,有时很听话,有时候又很顽皮,耍耍自己的小性子,但认真做起事来,又很专注,很执着。

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