圆周运动的匀速率该怎么算（匀速圆周运动怎么考）

前面我们已经将圆周运动的基础知识逐一进行了阐述，那么，圆周运动在考试当中会如何呈现呢？我们今天就来看一看，首先，大家一定要有一个宗旨，那就是所有的考察都是围绕着基础知识的理解和变形进行的。

第一种考察，直接告诉你相关参数或者题目当中，隐含着相关参数，看你是否对涉及到圆周运动的各种计算公式熟练掌握？这里题目比较基础，但是大家一定要注意单位还有运算的速度与准确性。这方面就不再举例了。

第二种考察，利用所学的计算公式看，各种物理量的比值关系。这类题目大家要把握两点，即同轴意味着角速度相等，同一根皮带或者绳子线速度相等。如下图，AB的角速度相等，而BC的线速度相等。

明白了这个，其他就是计算公式的数学应用或者数学技巧问题了。

第三种考察，结合实际生活看你是否对理论联系实际有一个清醒的认识。举例说明，如图所示，一种向自行车车灯供电的小发电机的上端有一半径r0=1.0cm的摩擦小轮，小轮与自行车车轮的边缘接触．当车轮转动时，因摩擦而带动小轮转动，从而为发电机提供动力．自行车车轮的半径R1=35cm，小齿轮的半径R2=5.0cm，大齿轮的半径R3=10.0cm．则大齿轮的转速n1和摩擦小轮的转速n2之比是______（假定摩擦小轮与自行车轮之间无相对滑动）

在此类问题中，最关键的是搞清楚，谁和谁角速度相等，谁和谁线速度相等，当然如果你连自行车是怎么运动的，你都不知道，那就只能说无语了。

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