小学生为什么要学摩斯密码（一小学生和同学用）

随着家长对教育的重视程度越来越深，不少学生从学前教育到智力开发，再到兴趣培养无一遗漏经过家长精心的培养后，不少父母发现，即使孩子还没小学毕业，好像智商方面已经要“超越”家长了，下面我们就来说一说关于小学生为什么要学摩斯密码?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

小学生为什么要学摩斯密码

随着家长对教育的重视程度越来越深，不少学生从学前教育到智力开发，再到兴趣培养无一遗漏。经过家长精心的培养后，不少父母发现，即使孩子还没小学毕业，好像智商方面已经要“超越”家长了。

小学生家长经常为子女的脑洞大开和奇思妙想所折服，虽然大部分想法有些不切实际，但是他们的创造力确实不容小觑。

有些家长怕孩子因此学坏，想尽各种办法监控学生的思想动态，尤其是作文、日记，就连聊天记录都不放过。可是对于学生而言，很抵触家长的行为，却又无力反抗，只能另辟蹊径用适合自己的方式来保护自己的隐私。

随着网络发达，如今不少学生从小学开始就有属于自己的手机和社交账号。尤其是疫情后，学校经常停课，学生在家上网课十分无聊，通过社交账号还能跟同学交流互动，这样在家里也就没那么无聊了。

个别家长在好奇心的驱使下，会忍不住查看学生和同学的聊天记录。这些家长觉得小学生哪有什么隐私，若是不让家长看，就是要干坏事，家长更要出手干涉。不过一部分家长发现，想要看懂学生的聊天记录并不容易，因为实在是看不懂。

一位小学生跟同学的聊天记录，全篇一个汉字都没有，只有标点符号，俩人一人一句沟通毫无障碍，家长看了却一脸懵。思来想去也没想通一个问号、两个问号和三个问号都是啥意思。

还有一位小学生的聊天记录也没有汉字，只有各种表情包。不过这种相对来说或许还比较容易猜，家长还能通过谐音的方式猜出个大概。还有各种拼音缩写，也让家长猜得头疼不已。

90后学生也尝试过发明“火星文”来速记和防止家长偷窥，没想到90后为人父母后也开始查看子女的聊天记录，然而10后的学生发明的聊天加密系统堪比“摩斯密码”，这下90后们彻底明白了为人父母的难处了。

有些小学生上课的时候老师不让说话，只能私下里传纸条。一旦被老师没收，小秘密就要曝光了。于是各地小学生发明了不少给聊天记录加密的方法，老师没收后看不懂，只能大事化小，小事化了。

有的学生不小心，被班主任没收了“密码本”，实际上这份密码本的原理很简单，就是把字母标上序号，用序号的方式发送拼音。老师看完哭笑不得，如果学生把发明密码的心思放在学习上，以后都能考上清华北大。

不过有的学生发明的“摩斯密码”也有好处，那就是低年级学生会写的字不多，用这种符号形式可以达到速记的目的，反而比写汉语拼音更直观。

一位家长就让儿子给自己翻译了一段，学生对照着“火星文”翻译得头头是道，简直叹为观止。“9月9日数学课，要带圆形学具上学，作业完成1-5页，明天还要穿白衬衣。”很长一句话，该小学生就用几个字符和数字清晰记录。网友看完直呼：这真是人才。

很多家长看到这种聊天记录或笔记后，会严厉纠正学生，非让学生给自己翻译，不达目的不罢休，生怕学生背着家长做坏事。实际上小学生能有什么坏心思呢，不过就是觉得好玩而已。如果家长都尊重学生的隐私，或许学生也就不会想出这些方法来应付家长了。

也有家长透露，一些幼儿园老师会教学生这种速记方法。毕竟学前教育机构不允许进行超前教育，学生不会写字，只会简单的数字和画画。有时候老师需要学生记一些事情放学转告家长，便会鼓励学生用这种数字加图形的形式记录下来，只要自己能看懂即可。

这种方式有利于学生提高对写字的兴趣，还有助于提高想象力和书面表达能力。如果学生会写字了以后，依然使用这种加密的方式，家长也无需过于焦虑，反而需要反思一下自己的行为，是不是对子女管得过于严厉，才让学生产生防御心理。

小学生虽然还未到青春期，可也会出现叛逆期。家长在引导方面也要注意因材施教，不要过于严厉也不能过于放纵，只要学生没有原则性错误，有点小爱好也不失为一种可爱，家长还是要懂得欣赏子女，才更容易获得子女的认可。

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