幼儿园入园六不问（幼儿园新生家长详列报备事项惹争议）

极目新闻记者向一帆

近日，全国中小学及幼儿园开学，许多新入园幼儿的家长也陪着孩子开始适应幼儿园的新生活。9月19日，极目新闻记者调查发现，一些新入园家长会给幼儿园老师发很长的消息，将孩子过去几年的身体情况和所需注意事项详细罗列。这一做法在网上引来争议。

有家长列出“123”

“陈老师，本来今天是您最忙的一天，但昨晚想起他有点情况还是给您报备一下，等您有时间再看。1、孩子从出生到目前，两岁热厥一次，平均半年发烧一次，今年1至8月未发过烧。2、孩子有过敏性鼻炎，八月到十月初会引起眼睛痒。他如果眼睛痒，给他滴点眼药水就不揉了。3、没来得及准备大片尿垫下次准备，书包里有小片的，他没怎么尿过床。老师辛苦了！”

9月13日，一网友在社交平台上，发布了自己给孩子幼儿园老师发的信息，并询问自己是否太啰嗦的做法，此举引起许多网友讨论。一些网友认为，给老师罗列1、2、3点内容，像领导为员工布置任务，不太尊重老师；也有一些网友认同家长的做法，认为有特殊体质的儿童，就该提前将情况告知老师，以便有问题时能及时得到正确处理；还有一些网友建议家长直接说重点，因为“非重点的话太多，老师未必记得住”。

除了这类帖子，还有许多新手家长在网络平台上表达自己对孩子入园的担忧，并向网友请教该如何与老师沟通。

大人也有分离焦虑

“家长不用担心给幼师添了麻烦，我们是很欢迎家长详细介绍孩子情况的。”武汉市晨光幼儿园幼师吴炎坤说，老师问家长孩子的情况，一般只能条款化、模式化地了解孩子以往的生活习惯、身体状况和社交能力等；家长主动告知自己最在意孩子的地方，可以让幼师对孩子有更全面了解，知道孩子在入园后发生了哪些变化，“我们很希望与家长保持紧密沟通，这样做幼儿教育时能更加有的放矢。”

但吴炎坤同时认为，家长的嘱托里也透露出新时代的分离焦虑。“过去的分离焦虑往往体现在孩子身上，而现在的分离焦虑不仅孩子有家长也有。”他说，随着现在科学养育、亲子养育渐渐深入人心，更多父母出现类似情绪，他建议家长冷静审视自己的情绪状况，做好相应调整。

报名时说明更妥当

在汉阳区玫瑰第二幼儿园园长张晓梅看来，消除家长的焦虑其实可以从入园前开始准备。“在选择幼儿园前，可以通过微信公众号、美篇等园所宣传对园所有一个大致的了解，建立初步的信任感；在招生咨询时，家长就可以向老师说明孩子的特殊情况，例如是否有疾病、过敏等情况，幼儿园也可在孩子入园时多在这些内容上注意。”张晓梅说，家长为孩子选定幼儿园，肯定不会孩子入园当天才与带班老师有接触。首先，家长要对幼儿园有信心，相信园方有能力处理好孩子在园内的情况，同时也要在幼儿园报名时，不隐瞒孩子情况，此时把自己的担心全盘拖出，老师此时再给予专业指导，更能消除家长的焦虑。同时采取新生家庭面访等方法，通过面对面交流，使家长能了解幼儿园的教育理念与教育方法，也让老师能了解孩子的个性特征和特殊要求。面对面交流能加速信任的建立、情感的建立，很好地缓解家长及孩子的入园焦虑。

汉阳区玫瑰二幼的孩子正在玩耍（图片来源：汉阳区玫瑰二幼）

“新生入园，对孩子而言是人生重大挑战。对家长而言，同样也是一次纠结和焦虑的过程。我们常常发现，一些家长会比孩子更焦虑。案例中的妈妈就是佐证。”武汉市教科院基教所家庭与社区教育研究室主任陈红梅博士说，从信息内容来看，孩子是正常的三岁幼儿，只是因为家长的过度担心，所以希望老师特别关注。如果是一个身体羸弱的特殊儿童，在护理方面有特殊需求，家长及时联系老师，这是完全没有问题的。家长也不需要有心理顾虑。只要是家长合理的要求，老师都会积极满足。但如果不是特别严重的问题，不建议家长对老师提出额外护理要求，因为毕竟老师有全班孩子要公平地关心和照顾。家长朋友们要相信孩子自主成长的潜能是巨大的，更要信任幼儿园老师的专业和敬业。有重要的事，应该寻找合适的时间和场合，与老师及时和充分的沟通，实现家园共育。没有重要的事，也请家长朋友们尊重和体谅老师的辛劳，不要和老师提出额外特殊的要求，让老师可以公平对待每一个孩子，安心教书育人。

（来源：极目新闻）

更多精彩资讯请在应用市场下载“极目新闻”客户端，未经授权请勿转载，欢迎提供新闻线索，一经采纳即付报酬。24小时报料热线027-86777777。