新版四年级上册科学知识点整理(小学四年级上册科学知识点整理)

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新版四年级上册科学知识点整理

第 一单元

第一 课 蚂蚁

1、 昆虫的共同特征是身体分为头,胸,腹 3 部分。头部有 1 对触角,胸部有 3 对足。像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫、蜜蜂、蜻蜓、蟋蟀这样的动物属于昆虫。

2、 蚂蚁的种类很多有:行军蚁、红蚂蚁、蜜罐蚁等等。

3、 说出蚂蚁的身体分为哪几部分,每部分长着什么,这就是在描述。

第二 课 鱼

1、 鱼的身体由头、躯干和尾组成。鱼鳍包括胸鳍、腹鳍、臀鳍、背鳍和尾鳍。鱼鳍为鱼游动提供动力。

2、 鱼类的共同特征:生活在水中,身体表面覆盖着鳞片,用鳃呼吸,靠鳍运动。

3、 水从鱼嘴流入,从鱼鳃流出,说明鱼靠鳃呼吸。鱼类用鳃呼吸,而鲸鱼用肺呼吸,由此推出鲸鱼不属于鱼类,这就是在推理。

第三 课 鸟

1、 像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰、鸡这样的动物属于鸟类。鸟类的共同特征是身体表面有羽毛,有喙,卵生。

2、 像一般的鸟类、爬虫类,大部分的鱼类和昆虫几乎都是以产卵的方式繁殖后代的,这样的繁殖方式叫卵生。

3、 鹅、企鹅、鸵鸟属于鸟类。蝙蝠体表没有羽毛,胎生,不属于鸟类。蜂鸟是世界上已知的最小鸟类。

第四 课 哺乳动物

1、像猫、兔这样的动物属于哺乳动物。哺乳动物的共同特征是身体表面有毛,胎生,哺乳。

2、哺乳动物:海豚、马、猩猩、袋鼠、虎、狗、羊、兔子、老鼠、狮子、老虎、蝙蝠、海豚、鲸鱼、海狮…… 鸭嘴兽用产卵的方式繁殖后代,但却用乳汁哺育后代,是特殊的哺乳动物。

第五 课 我国的珍稀动物

1、 大熊猫、朱鹮、华南虎、白头叶猴、扬子鳄、金丝猴、白鳍豚……

2、 珍稀动物濒临灭绝的原因:①生存环境恶化②繁殖能力下降③适应环境能力减退③人类乱捕滥杀④自然灾害

3、 我国保护珍稀动物的措施:①建立自然保护区②人工繁育③立法保护《中华人民共和国野生动物保护法》

4、 我们能为野生动物保护做什么?①平时爱护身边的小动物 ②看到伤害小动物的行为及时阻止③制作宣传标语宣传画等宣传野生动物保护

5、 每年的 4 月 8 日是国际珍稀动物保护日

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