二年级上册第11课日月潭 部编版二年级上册第10课日月潭图文讲解

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二年级上册第11课日月潭 部编版二年级上册第10课日月潭图文讲解

知识点 教材分析： 课文首先介绍了日月潭的地理位置和周围的优美风光，接着介绍了日月潭名称的来历，然后描绘了它在晨午时分、晴雨天气的不同情状，展示了日月潭的景色特点，表达了作者对日月潭的由衷赞美。 日月潭的景色很美，描写日月潭的词句也很优美。课文第二段通过两个带有“像”的比喻句，形象生动地描写了日潭和月潭的形状以及日月潭名字的由来。第三段的“点点灯光、隐隐约约”描写了清晨的日月潭因薄雾而呈现的朦胧美。第四段又通过两个比喻句，为我们描写了蒙蒙细雨中的日月潭，以及所引发的美好联想。 我会写： 名 m í ng（有名、姓名、著名） 胜 sh è ng（胜地、取胜、胜利） 迹 j ì（古迹、事迹、足迹） 央 y ā ng（央求、中央、央告） 丽 l ì（秀丽、美丽、丽人） 华 hu á（中华、华丽、华夏） 展 zh ǎ n（展开、展现、展翅） 现 xi à n（出现、发现、现在） 披 p ī（披上、披肩、披挂） 我会认： 潭 t á n（水潭、深潭、日月潭） 湖 h ú（湖水、湖面、西湖） 绕 r à o（环绕、围绕、绕来绕去） 茂 m à o（茂盛、茂密、繁茂） 盛 sh è ng（盛开、盛会、旺盛） 围 w é i（围栏、围攻、周围） 岛 d ǎ o（宝岛、小岛、海岛） 纱 sh ā（面纱、纱巾、轻纱） 童 t ó ng（童年、儿童、童话） 境 j ì ng（边境、环境、仙境） 引 y ǐ n（引起、引导、吸引） 客 k è（游客、客人、来客） 多音字： 盛 sh è ng（盛开）ch é ng（盛饭） 撞 d ǎ o （撞到）d à o（倒退） 薄 b ó（刻薄）b ò（薄荷）b á o（薄饼） 近义词： 环绕——围绕周围——四周 展现——展示 隐隐约约——模模糊糊 反义词： 茂盛——稀疏 清晰——模糊 隐隐约约——清清楚楚 理解词语： 环绕：围绕。 茂盛：生长得多而茁壮。 名胜古迹：有古迹或优美风景的著名的地方。 隐隐约约：看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。 清晰：清楚明晰。 倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。 蒙蒙细雨：文中形容雨点很细小。 仙境：神仙居住的地方。 秀丽：清秀美丽。 课内词语：10 群山 树木 名胜古迹 中央 美丽 灯光 中午 展现 风光 句子解析：1. 湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 描写了日月潭的形状特点。通过两个形象的比喻，写出了日月潭名字的由来。2. 清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 “薄薄”说明了雾很淡，所以能看到晨星和灯光。“点点灯光”写出了雾气中灯光闪烁的样子。这两句表现了在雾气的笼罩下，晨星和灯光相互映照的朦胧美。3. 要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 “朦胧”一词恰当地写出了日月潭的朦胧之美。给人一种缥缈的感觉。4. 日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。 正是由于日月潭风光秀丽，所以才能吸引中外游客。 课文主题： 本文用优美的语言介绍了日月潭的地理位置、名字由来以及日月潭的秀丽风光，抒发了作者热爱宝岛台湾、热爱祖国山河的思想感情。 问题归纳：1. 日月潭在哪里？它周围的环境怎样？ 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。2. 日月潭的名字是怎么得来的？ 湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。3. 通过学习这篇文章，你觉得在结构上有什么特点？ 这篇文章是按总分总的结构写的，开头总写日月潭的位置及周围的环境。中间具体写了日月潭名字的由来和清晨，中午的晴天和雨天的美丽景色，结尾总结全文。4. 你去过台湾的日月潭吗？用几句话赞美一下吧！ 日月潭就是一幅明丽的山水画，细雨蒙蒙中的日月潭就是童话中的仙境，我爱你——日月潭。 课后习题答案： 一、朗读课文，背诵第 2-4 自然段。（1）朗读课文。 教师点拨：本文描写的是日月潭优美的景色，因此，朗读时要怀着对祖国美好山河的热爱，读出由衷的赞美，由于文章描写了不同的天气了的景色，所以还要注意语速的变化，如：晴朗时，语速要适中，语调上扬；有雾时，语调稍缓，突出日月潭的优美。（2）背诵第 2-4 自然段。 教师点拨：首先要明白这三个自然段写了什么，描写了景物怎样的特点；然后再了解句子之间的关系，最后抓住句子中的重点词语进行背诵。 二、你觉得日月潭美在哪儿？画出有关句子并读一读。 日月潭周围的环境美：那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 日月潭的形状美：湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 日月潭清晨的景色美，中午在晴天和雨天，又各有各的美丽所在。 ( 1 ) 清晨，湖面上飘着薄薄的雾。……隐隐约约地倒映在湖水中。（第 3 自然段） ( 2 ) 中午，太阳高照，……就像童话中的仙境。（第 4 自然段） 三、读一读，记一记。 群山环绕 名胜古迹 点点灯光 树木茂盛 山清水秀 蒙蒙细雨 教师点拨：本题的词语都是四字词语，其中“群山环绕、树木茂盛、山清水秀”是常见的描写景物的词语。 字词解读 课文解读 动画学习 同步练习 2 一、看拼音，写词语。 二、比一比，组词语。 纱（）绕（）环（）稳（） 沙（）烧（）坏（）隐（） 三、连一连。 太阳碧绿春雨蒙蒙 树木秀丽雾气缭绕 湖水高照灯光朦胧 风光茂盛景物点点 四、按要求，写句子。1. 这个岛把湖水分成两半，北边的叫日潭，南边的叫月潭。 改为比喻句：___________________________2. 日月潭吸引了中外游人。 扩句：_________________________________ 五、课文整体梳理。（根据课文内容判断对错。对的打“√”，错的打“ × ”）1. 日月潭的名字是根据它的形状特点起的。（）2. 日月潭的北边像弯弯的月亮，叫月潭。（）3. 美丽的日月潭位于我国的台湾省。（） 六、重点段落品析。 清晨，湖面上飘着薄（）薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒（）映在湖水中。 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。1. 给文中加粗的字注音。2. 在选文第 2 自然段中找出两个互为反义的词语。（）——（）3. 这两段话分别描写了日月潭（）和（）时候的美丽景色。A. 清晨 B. 中午 C. 晚上 七、猜谜语。 人生七十古来稀。 ( 打一字） 答案 一、中央展现华丽披着名胜 二、纱布环绕五环稳重 沙子烧水坏事隐约 三、太阳高照树木茂盛湖水碧绿风光秀丽 细雨蒙蒙雾气缭绕灯光点点景物朦胧 1. 这个岛把湖水分成两半，北边的像圆圆的太阳，叫日潭，南边的像弯弯的月亮，叫月潭。2. 日月潭吸引了许许多多的中外游客。 五、1. √ 2. × 3. √ 六、1.b á od à o2. 清晰朦胧 3.A B 七、华 教学视频 第一课时 第二课时 声明本文素材来源于网络。以上图文，贵在分享，版权归原作者及原出处所有，内容为作者观点，并不代表本公众号赞同其观点和对其真实性负责。如涉及版权等问题，请及时与我们联系。分享的资源版权属于原出版机构或影像公司，本资源为电子载体，传播分享仅限于家庭使用与交流心得、参考和辅助购买决策，不得以任何理由在商业行为中使用，若喜欢此资源，建议购买实体产品。,