八年级上册文言文练习部编版(八年级上册文言文三峡详解)

大家好,我是白话老师,白话说文言,其实并不难,今天带来的是八年级上册《三峡》详解(二),要坚持打卡哦!

我们继续接着上一篇的内容来讲:

三【文言翻译】

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

---在七百里长的三峡中,两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方,重重叠叠的岩峰像屏障,遮蔽了天空,挡住了阳光。如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。

注释:

自:于。这里是“在”的意思。

两岸连山,略无阙处:两岸都是相连的山,全然没有中断的地方。略无,完全没有。阙 同“缺”,空隙、缺口。

重岩叠嶂:层层叠叠的悬崖峭壁。

隐:遮住。

蔽:挡。

自非: 如果不是。自,假如,如果。非,不是。

亭午:正午。

夜分:半夜。

曦月:日月。曦,日光,这里指太阳。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

---到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的船都阻隔断了。倘若有皇帝的 命令要紧急传达,(则)有时早上从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使是骑着奔驰的快马,驾着长风,也不如船行得快啊!

注释:

至于:到了

襄陵:水漫上山陵。襄,冲上,漫上。陵,山陵。

沿溯阻绝:上行和下行的航道都被阻断,不能通航。沿,顺流而下。溯,逆流而上。

或:有时。

白帝:古城名,故址在今重庆奉节东瞿塘峡口。

江陵:古城名,在今湖北荆州。

奔:这里指飞奔的马。

御:驾。

不以疾:没有这么快。疾,快速。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

---春冬季节,白色的急流,回旋着清波;碧绿的深潭,倒映着各种景物的影子。极高的山峰上长着许多奇形怪状的 古柏,在山峰之间常有悬泉飞瀑,飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,实在是趣味无穷。

注释:

素湍:激起白色浪花的急流。素,白色的。湍,急流。

回清:回旋的清波。

绝巘:极高的山峰。绝,极(高)。巘,山峰

飞漱:飞速地往下冲荡。

清荣峻茂:水清树荣,山高草盛。荣,茂盛。

良:甚,很。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!

---每逢秋雨初晴或降霜的早晨,树林和山涧里一片清凉和寂静,常常有一些高处的猿猴拉长了声音鸣叫,叫声连续不断,音调凄凉怪异。空旷的山谷里传来了猿啼的回声,悲哀婉转,很久很久才消失。所以渔歌唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

注释:

每至:每到

晴初:天刚放晴。

霜旦:下霜的早晨。旦,早晨。

涧:夹在两山间的水沟。

肃:肃杀,凄寒。

属引:接连不断。属,连接。引,延长。

凄异:凄惨悲凉。

响:回声。

哀转:声音悲凉婉转。转,婉转,流转。

巴东:今重庆东部云阳、奉节、巫山一带。

三声: 几声。三,这里不是确数。

四【赏析点评】

八年级上册文言文练习部编版(八年级上册文言文三峡详解)(1)

第一部分(第一段):介绍三峡总貌特点。 起笔点明地点和范围,并概括三峡的全貌,简洁明了

“连山”“无阙处”,写山势连绵不断。“隐”“蔽”,现山形之高和挺拔险峻。

“不见曦月”再次写山高、山奇、山峻,现“隐天蔽曰”之奇观。

第二部分(第二至四段):分别描写了三峡夏、春冬、秋季的不同景色,使三峡七百里奇异风光尽现眼前。

“夏”点明所写季节。“阻绝”写江水暴涨之快。举“王命” 事现江流之急,写法巧妙。“朝发”“暮到”,可谓日千里,极言江流之急,表现出江水一泻千里之势。

春冬”点明季节。“素”“绿”“清”一字一色,一词一景,简洁准确。“怪”表现树形之异,“飞漱”现瀑流之急,有身临其境之感,“趣味”一词,语意丰富,观景的感受尽括其中。

霜旦”,一“霜”字点明所写季节是秋季。“林寒涧肃”营造深秋肃杀氛围。写猿声凄厉不绝,使深秋凄凉之感更加真切。引渔歌表达了人们感伤情绪,更突出秋之凄凉冷落。

五【写法举要】

1、层次分明,重点突出

文章着重描写山高峰峻以及由此带来的江水四季变化。夏季是水旺的时候,秋季是水枯的时候。夏、春冬、秋的记叙次序,是根据水由旺到枯的变化过程来安排的。春冬二季之所以合在一起写,是因为水的状况比较接近,并不是一般性的略写处理,以写景为主要内容的三段文字,是以“水”为线索贯穿起来的。

2、语言精确凝练,有表现力

作者描写景物,不但有形有色,而且有声有情。如:文中描写春冬二季的景象,以“素”、“绿”绘色,以“湍”、“悬”、“漱”绘形。这些皆与“清荣峻茂”相照应。而写秋景,则重在绘声,“长啸”、“凄异”、“哀转”,渲染了肃杀的气氛。其描绘手法因时而变,因景而异,显得变化多端,摇曳生姿。而作者的情感则蕴涵其中,一个“趣”字,确切地表达了此时的愉悦之情,而末段的“凄”字,既是对猿声的描述,也是对秋景所触发的感情。

六【考点突破】

了解完文章之后,一些重点的通假字、古今异义、一词多义、词类活用还是需要我们掌握的。

八年级上册文言文练习部编版(八年级上册文言文三峡详解)(2)

多说一句:“绝巘(yan)多生怪柏”的yan简体字我怎么都打不出来[流泪]文章所有都是它的繁体字,见谅。

好了,《三峡》的解析就分享到这里啦!大家打卡之后记得点赞或评论区留言哦!

我是白话老师,我们一起加油哦!

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