初三化学的课堂评价（一场生动的化学平衡课）

化学是一门以实验为基础的科学，生动、有趣的化学实验有助于对化学原理的理解。

实验介绍

一个反应式可以由反应物向生成物的方向进行，也可以向相反的方向进行。

实验过程

教师进行基本知识和原理讲解；学生进行实验，并观察实验结果；实验总结。

实验说明

一杆挑两球的二氧化氮球实验，一端放入热水一端放入冰水，两侧的颜色就发生了变化。假如没有冷、热水又该如何完成实验？

学生实验

实验是生活的提炼，是经验知识的总结。抛开传统的思想，跳出固有的思维定式，找寻新的条件，探寻生活的奥秘。