相思成疾问世间情为何物(习诗录:问世间)

元好问,字裕之,号遗山,世称遗山先生,太原秀容(今山西忻州)人。金末元初最有成就的作家和历史学家,宋金对峙时期北方文学的主要代表,又是金元之际在文学上承前启后的桥梁,被尊为“北方文雄”、“一代文宗”。元好问自幼聪慧,有“神童”之誉,七岁能作诗,十六岁参加科举考试时就写出了《摸鱼儿·雁丘词》,三十二岁时及第。其诗、文、词、曲,样样精通。诗作成就最高,“丧乱诗”尤为有名;其词为金代一朝之冠,可与两宋名家媲美;其散曲虽传世不多,但当时影响很大,有倡导之功。

相思成疾问世间情为何物(习诗录:问世间)(1)

今天复习元好问的《摸鱼儿·雁丘词》,原文如下:

问世间,情为何物,直教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑。欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。君应有语:渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去?

横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。

相思成疾问世间情为何物(习诗录:问世间)(2)

元好问这首词,前面还有一段序言,专门说明这首词的写作动机和事情经过。大意是:十六岁那年去并州应试,路上碰到个捕雁的猎人说:“今早上抓了只大雁杀了,另外一只虽然挣脱了网,却只是悲鸣盘旋,不肯离开,最后竟然撞地自杀了。”元好问深为感动,买下两只大雁,合葬于汾水之上,垒上石头做标记,并称之为“雁丘”。一同去赶考的人,都被这两只大雁生死相依,不独活的情义给感动了,纷纷写诗赞扬。词人也写了一首《雁丘词》。但是随手作品,并不完全符合音律,所以今天修改,使之合辙押韵。

相思成疾问世间情为何物(习诗录:问世间)(3)

这首词的大意是:天啊!请问这世间,爱情究竟是什么?竟使这两只大雁生死相随?秋天南下,春天北归,天南地北,路途遥远,这对老夫妻始终双宿双飞。任它多少冬寒夏暑,依旧恩爱,相依为命。比翼双飞,虽然快乐,但离别才是真的苦楚难受。到此刻,方知这痴情的双雁,竟比人间痴情儿女更加痴情!情侣已逝不再回。那痴情的雁儿啊!你一定想说:此去万里,形单影只,前程渺渺路漫漫,万里千山,晨风暮雪,处境凄凉,而且,痛失一生挚爱,苟且活下去又有什么意义呢?

相思成疾问世间情为何物(习诗录:问世间)(4)

雁丘所在的汾水一带,曾是当年汉武帝巡幸游乐的地方,每当武帝出巡,总是箫鼓喧天,船歌四起,何等热闹。而今,却是冷烟衰草,树木凋零,一派萧条冷落。我欲为死雁招魂又有何用,雁魂也在风雨中啼哭。双雁生死相许的深情,连上天也嫉妒。殉情的大雁,决不会和莺儿燕子一般,死后化为一抔尘土。他们将会留得生前身后名,万古长存!我修建雁丘,为的就是留待我和其他文人墨客,前来寻访雁丘故地,狂歌纵酒,凭吊祭奠这一对爱侣的亡灵。

相思成疾问世间情为何物(习诗录:问世间)(5)

九十年代流行琼瑶电视剧,当时热播的《梅花三弄》,故事情节,我已经记不太清楚了,但姜育恒唱的主题曲《梅花三弄》,却记忆犹新。每每响起“问世间情为何物,直教人生死相许! 问世间多少故事,最消魂梅花三弄……”,总为那句荡气回肠的“问世间情为何物,直教人生死相许”而打动。后来,在头条偶然看到元好问的《摸鱼儿· 雁丘词》,才知道这句话原来出自这里。这首词的精华所在,正是开篇一句“问世间,情为何物,直教生死相许?”这种问自己、问世人、问苍天的气势,雷霆万钧,破空而来。究竟情为何能让人忘却生死?正如《雁丘词》中所说,“个中更有痴儿女”,这痴情的双雁,竟比人间痴情儿女更加痴情!情之所至,生可以死,死可以复生,生死相随。情到深处,万物凋零,情之所至,身外无物。相爱的两个人,即便是隔了山隔了海,只要天不老地不荒,就会一直等下去,哪怕来生来世再相会再相爱。不知道为情舍生忘死的人,都没有体会到真正的爱情。所以,不离不弃,生死不渝,这才是最真最美的爱情!

2020年12月30号晚

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