这五个习惯拉开孩子的差距（拉开孩子差距的不是智商）

文丨福林妈咪

在不少父母心中，他们认为拉开孩子差距的是智商，所以孩子上学的时候给孩子买各种辅导书；孩子放学回家的时候给孩子请家教或者自己亲自上阵给孩子辅导功课，周六周日再给孩子报补习班。

从周一到周日，从早到晚，没有一刻孩子不被学习压着，但是这么做对孩子有用吗？有用，尤其是小学初中的时候，在这种逼迫下孩子的成绩能有很大的提升。但是孩子一旦到了高中，父母不在身边了，学习很可能一下子就下滑了。

其实父母一直注重孩子学习成绩的提升，认为学习提升了孩子的智力就提升了，虽说在孩子学习阶段智力的差距对孩子的成绩有很大的影响力，但是绝大部分的学生智力水平是相似的，但是他们为什么能保持一个好成绩？并不是因为智商，而是好习惯。

好的学习习惯，能够让孩子在学习的时候保持高度的自律性和自觉性，笨鸟先飞说的就是这个道理。但是坏的习惯就像“一颗老鼠屎坏了一锅汤”，让孩子在学习的时候受到影响，以至于不能主动学习，或者学习积极性不高，影响孩子的一生。

那我们就来谈谈哪些是有助于孩子学习的好习惯，父母可以监督孩子养成：

1、学习的时候注重整理

很多孩子学习的时候学一页翻一页忘一页，而有些孩子学习的时候会注重归纳整理，将整个学习过程联系起来。

其实这种习惯父母在生活中就应该教给孩子，比如收纳自己房间的杂物，就是很好的锻炼，父母可以着手让孩子从生活中开始归纳整理，然后再运用到学习中，生活学习两不误。

2、学习的时候记笔记

有些孩子看书很喜欢记笔记，就算看个课外书都能记得天花乱坠，而有些孩子书都懒得翻。对于孩子学习而言，记笔记是一个很用的过程，让你的手跟你的大脑同步进行，可以让你深入的学习进去，这个方法对于学习积极性不高的孩子最有效。

3、独立完成学课后作业

不管学习好不好，但是学习态度一定要端正，课后作业一定要独立完成，不管自己会或者不会，都要自己完成，因为只有自己写才更清楚的知道哪里没有掌握好，才能查漏补缺。一旦开始抄袭别人的作业，就会越来越不想自己写，所以父母要监督或者辅导孩子做作业，保证作业完成的独立性。

4、写完之后检查

有些孩子写完作业后都会认认真真的检查一遍，这种习惯是很不错的，智者千虑必有一失，只有检查才能避免失误的发生。而有些孩子父母总说他们聪明，但是每次考试都会因为失误而与高分失之交臂，粗心对孩子来说不是借口，为了改掉孩子的粗心，父母要监督孩子养成写完之后检查的好习惯。

5、遇到不会的问题，主动请教

上学的时候班里的学渣从来不会问老师问题，反而是那些成绩数一数二的学生很喜欢去问老师问题。这就说明问题了，很多学生遇到不会的问题就放那了，宁愿学不会也不愿意去问别人，而有些学生只要是不会的，就会去问会的学生，直到把问题弄明白了。

不会就问是一个很好的学习习惯，父母要鼓励孩子主动去问问题，在家的时候也要主动问孩子有没有遇到什么学习的难题，如果孩子说没有千万不要认为孩子聪明，只有没有学习的孩子才会没有问题，越是认真学问题会越多。

这五个习惯养成后，孩子在学习上的积极性会有很大的提升，“授之于鱼不如授之于渔”，与其逼着孩子学习，不如逼着孩子养成学习的好习惯，更能发挥孩子的学习主动性，即使是学渣，假以时日也能成学霸，成就孩子的未来。

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