家庭亲子情景剧本（武汉小学生自创亲子情景剧）

近日

一条由小学生创作的微型情景剧

《病毒来了我不怕》

在朋友圈颇受家长和孩子的青睐

不仅被出镜小女孩的手工和创意所吸引

更要点赞她积极乐观的防疫态度

疫情中的亲子互动

这个不惧病毒、积极防疫的小学生名叫熊珈慧，小名叫苗苗，是武汉市江夏区实验小学三年级的学生。妈妈曾慧是一名大学老师，平时就十分关注孩子的教育问题，自新冠病毒疫情爆发以来，她更加注重对孩子的科普教育。

大学老师曾慧：“我们每个人面对疫情都不可能置身事外，包括小朋友。这段封城的日子，我给苗苗科普了病毒知识，让她了解蝙蝠这些野生动物，阅读病毒疫情科普绘本，还教她学会看疫情数据曲线图。有时也跟她分享一点疫情下的故事，然后一起讨论。”

宅家的日子，让母女俩的亲近时间变得多起来。为了让孩子更加深入浅出的了解防疫知识，并检查孩子是否真的灵活掌握，曾慧提议和苗苗以此为题，做个《打败病毒》的手偶游戏。

曾慧：“我们从网上找来相关的图片素材让孩子临摹，用家里现成的铅笔当小棍，把图片一个一个粘上去。前期素材的绘画、涂色、修剪、粘贴工作，基本都是孩子自己完成的。做完这些，孩子已迫不及待设计情节了。我客串病毒，孩子很乐意跟我互动，所以小视频素材很快就录好了。”

母女俩在创作过程中不仅互相激发创作灵感，曾慧还发现了孩子新的潜能。

曾慧：“孩子根据我扮演的病毒的表情和语气，自然就有了她的台词，成品中的台词基本都是她先说出来，我稍微做了点修改。同时整个创作过程，也不知不觉给了孩子许多新的尝试和锻炼。比如苗苗总说自己不会画画，没想到临摹水平还真不错。她也是个害羞的孩子，但是镜头前很是大方可爱。”

在记录孩子创作时，曾慧也发掘了自己拍摄制作小视频的才能，她说“处女作”的首秀成功，不仅小有成就感，没想到还给其它家庭传递了战胜疫情的正能量。

曾慧：“我想对孩子们说，病毒确实让我们觉得世界很危险，但是学会科普知识能让我们不害怕。我也想对家长们说，我们情绪稳定乐观，孩子才会心安。疫情迟早会结束，美好的未来值得我们每个人期待！”