蓝欣悦名字：多才多艺又三好

与人交流的难易程度好像跟年龄没有绝对关系有时候，两人年龄相仿，却只能有一说一；有时候，两人一个天上一个地下，却像有说不完的话，下面我们就来说一说关于蓝欣悦名字：多才多艺又三好?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

蓝欣悦名字：多才多艺又三好

与人交流的难易程度好像跟年龄没有绝对关系。有时候，两人年龄相仿，却只能有一说一；有时候，两人一个天上一个地下，却像有说不完的话。

我跟蓝欣悦大约属于后者。

与小学三年级的蓝欣悦相比，我们之间的代沟应该很深了。但奇怪的是，我们却能无障碍地交流。

但这的确不算是什么很特别的事。事实上，蓝欣悦跟很多人都能无障碍地交流。只因为她有一个很有趣的外号：话唠。

这个外号是同学们给蓝欣悦取的。也许，叫她“开心果”或者“故事大王”也不错。蓝欣悦的确太能说、太能讲了。她的那些故事有从别处听来的，有从书里看来的，也有她自己编造的，还有就干脆是她和妹妹之间的一些鸡毛蒜皮的事。反正，不管是什么，只要经她一夸张、一渲染就变得有声有色、有盐有味了。

由此产生的效果就是蓝欣悦在班里的人缘特别好，同学们都特别喜欢她。

由此产生的另外一个效果是蓝欣悦在课堂上特别喜欢举手回答问题，尽管那些问题她并不一定吃得准，尽管她处于“半举手”状态。

“半举手”这个词汇大概是蓝欣悦的一个发明，意思是她的小手处于似举非举状态，或者是举起了又收回来，就是没把握、不自信的那种。

还有一个效果也是由蓝欣悦也是由她的“话唠”延伸出来的。那就是她爱上了演讲，走进了超级演说家的课堂，走向了超级演说家的舞台。

蓝欣悦刚上舞台时还是很紧张，怕出错，怕说不好。但多有几次，她胆子就大了，就敢站在舞台上“话唠”了。

蓝欣悦说她的理想是成为一名艺术家。

在超级演说家演播大厅，我见识了蓝欣悦想当艺术家的底气。换句话说，我领教了蓝欣悦作为一颗艺术种子的才艺。

蓝欣悦即兴给我唱了一首歌。我以为九岁的蓝欣悦会唱儿歌，但不是，她唱的是陈奕迅的歌。我听得不太懂，但至少旋律很美，至少蓝欣悦的嗓音清脆、亮堂。

蓝欣悦即兴给我写了一副字，是她的名字：蓝欣悦。我不能说她的字已经达到了多高的程度，但不难看出她的字的确有些功底：架构优美，仪态端庄，有点字如其人的意思。

蓝欣悦没有即兴给我画画。但听说她从二年级就开始学画画，已经画了很多画，已经画得有模有样、有板有眼了。

蓝欣悦今年上三年级，是班里的小组长。蓝欣悦在班里一直当小组长，之前是语文小组长，后来是数学小组长。

小组长大概是班里最小的官，相当于村长的级别。但事情却特别多，主要工作是收组员们的作业。

收作业并不是一件好差事。弄不好既得罪老师也得罪同学，两头都不得好。曾经就有过一个同学，因为作业写得太差，交上去一次被老师退回来重写，又交上去，又被老师退回来，前后折腾了三次才算合格，蓝欣悦也前后跑了三次老师的办公室。还好，老师没有责怪她，同学也没有埋怨她。也就是说，她跟老师和同学的关系都处得不错。

在所有学科中，蓝欣悦的语文更好一些。蓝欣悦说，这可能跟她喜欢课外阅读有关。

蓝欣悦读的课外书比较多，什么《百科全书》呀、《安徒生童话》呀、《格林童话》呀、《十万个为什么》呀等等。她不只是读，读了还把书中的故事拿出来与同学们分享，还把自己的感受写出来。

现在，蓝欣悦除了小组长，还有一个身份：小记者。她每天必须利用课余时间采访、写作新闻故事。这些故事除了有真实性的要求外，还必须在一百字以上。

在母亲吴恋恋眼里，女儿是一个三好学生。

哪三好呢？

一好：记忆力好，刚读过的故事马上可以讲出来。

二好：口才好，话多得很，叨个没完没了。

三好：人缘好，朋友多，大家都跟她合得来。

看来，在介绍蓝欣悦时，除了“多才多艺”，还得加两个字：三好：多才多艺又三好的蓝欣悦。

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