正确分班的方法（新生进班第一天之分书的操作流程）

新生到校后，学校一般会对新生进行第一次入校教育班主任安排一名学生举好班牌，引导学生站好队伍然后班主任开始在班级队伍前后巡视，充分利用班主任“相面”的特长，选择目光稳重，性格稍外向的学生等会去领书的时候临时负责，同时通过巡视对学生进行第一次观察，重点关注纪律不好的学生，下面我们就来说一说关于正确分班的方法?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

正确分班的方法

新生到校后，学校一般会对新生进行第一次入校教育。班主任安排一名学生举好班牌，引导学生站好队伍。然后班主任开始在班级队伍前后巡视，充分利用班主任“相面”的特长，选择目光稳重，性格稍外向的学生等会去领书的时候临时负责，同时通过巡视对学生进行第一次观察，重点关注纪律不好的学生。

入校教育结束后，学生进班。先让学生按身高排队进班就坐，然后班主任进行进班教育。这是班主任第一次正式亮相，一定要精心设计，准备好内容。进班教育结束后，让学生写家长联系电话号码，至少两个。写完之后，让学生背班主任电话号码，并当堂考查，要求所有学生必须牢牢记住。

进班教育结束后，安排学生去领书。初一大慨有二十多种书，可以安排十到十五名学生去领书，安排两名负责的学生，一个负责安排领书的学生把全部书搬到教室，一个负责找分书老师要书的清单并写在教室黑板上。部分学生去领书时，教室留的学生开始写《自我介绍》。这样教室里会比较安静。

书全部搬到教室以后，搬书的学生回座位，班主任选择六名学生开始发书，其余学生继续写自我介绍。书全部发完之后，让学生安排黑板上的书清单整理好并检查是否有缺，然后给学生补足课本。

领书分书之后，整理分书之后留下的包装纸，在这个过程中班主任可以初步选出班长，劳动委员的人选，然后结合学生写的自我介绍，初步确定两名班长，一名劳动委员。