一年级数学图形分类与整理练习（一年级数学上册最难的立体图形专项）

一年级数学第六单元的主题是《认识图形》，要求学生能够认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，能识别这几种物体和图形。初步建立空间概念，使学生顺利完成从实物图到一般模型的抽象过程。认识特定图形的特征，例如：长方体、正方体都有6个面；圆柱体有2个平面；球型易滚动。

要想做到不丢分，可以从以下几点入手：1、认真读题，耐心审题。做到读懂题，不漏项；如：第二大题的第1小题，题干图形较多，很容易漏项。2、联系实际，利用常识作答。如：第一大题的第3小题，引导孩子回忆平时我们网购包裹的大小和物品比例。3、勤于思考，善于总结。比如第四大题，孩子看到图形先思考从哪个角度切入，然后找出规律。4、准确计算，合理想象。这点在本卷的作答时，尤为重要。立体图形需要一定的空间想象力和理解能力，而遇到需要计算面的数量时候又需要孩子们准确的计算。典型题目，如：第一大题的第2小题；第二大题的第2小题；第六大题。

下面分享一套单元测试卷，这套卷子紧密结合本单元知识点，题型多样，重难突出，每道题都值得认真研究。建议家长收藏打印。

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