怎么区分一般将来时和将来完成时（将来进行时和将来完成进行时的用法）

1、一般将来时、将来进行时和将来完成进行时

本课主要复习第13课、第37课和第61课出现的三种将来时态。

其中，将来完成进行时需要特别注意，它表示的是过去发生的动作，会持续到将来某个时间，一直在进行。如：

• I will visit him next week.

• The band will be arriving tomorrow morning.

• He will have been learning English for ten years by the end of next Friday.

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三、课文主要语言点

I have just received a letter from my old school, informing me that my former headmaster, Mr. Stuart Page, will be retiring next week.	1）receive a letter from sb.，收到某人来信。 2）informing...引导的是伴随状语，补充说明信件的内容。 3）inform sb. of sth.，通知某人某事。 4）former，前任的、之前的。 5）headmaster，校长。注意headmaster, director, president, principal, schoolmaster的区别：这组词都可表示“校长”，但principal通常指中学校长，也可指小学校长或大学院长；headmaster指普通小学或中学的男性校长，在美国尤指私立学校的校长；director不仅指学校的校长，还可指各组织机构、团体等的负责人，如处长、局长、主任、厂长等；schoolmaster指小学、中学等一般学校的教师或校长；president指大学校长。
Pupils of the school, old and new, will be sending him a present to mark the occasion.	1）pupil，学生。注意pupil, disciple, scholar, student的区别：pupil特别指由老师亲自照顾和指导的对象，主要指小学生或中学生；disciple一般和宗教有联系，作“追随者，门徒”解；scholar作“学生”解时，现在特别指那些大学里的“奖学金获得者，津贴生”；student适用于任何学习或喜爱学习的人,但通常指上大学、技术学校、专业学校或夜校的“学生”。 2）old and new，用作同位语，补充说明pupil的人群范围。 3）mark the situation，纪念这个场合。
All those who have contributed towards the gift will sign their names in a large album which will be sent to the headmaster's home.	1）who引导的是限定性定语从句，修饰先行词those。 2）contribute towards，对...作出贡献，相当于contribute to。 3）sign one's name，签名。 4）which引导的是限定性定语从句，修饰先行词a large album。
We shall all remember Mr. Page for his patience and understanding and for the kindly encouragement he gave us when we went so unwillingly to school!	1）注意句中的shall不是表将来，相当于其过去式should的意思，表示“应当”。 2）remember sb. for sth.，因某事记住某人。 3）patience，耐心。源自形容词patient（耐心的）。 4）kindly encouragement，亲切的鼓励。 5）he gave us用作先行词encouragement的定语从句，中间省略了关系代词that/which。 6）unwillingly，不情愿地。
A great many former pupils will be attending a farewell dinner in his honour next Thursday.	1）a great many，许多、大量。 2）attend，参加、出席。 3）a farewell dinner，送别晚宴。farewell，再见、道别，其常见的短语用法是：bid farewell to sb.，跟某人道别。 4）in one's honour，为向某人表示敬意。
It is a curious coincidence that the day before his retirement, Mr. Page will have been teaching for a total of forty years.	1）It is a curious coincidence that...，...真是奇妙的巧合。curious，好奇的、充满求知欲的。coincidence，巧合；该词由前缀co-（联合；伴同）和incidence（发生）构成。 2）a total of，总共。
After he has retired, he will devote himself to gardening. For him, this will be an entirely new hobby. But this does not matter, for, as he has often remarked, one is never too old to learn.	1）devote oneself to sth./doing sth.，致力于...。注意devote的名词为devotion。 2）gardening，园艺。 3）entirely，完全地、彻底地。 4）for引导的是表原因的并列句，起着补充说明的作用。 5）as引导的是方式状语从句，在此插入到for后面，主要是起着补充说明作用。 6）remark，评论。 7）One is never too old to learn. 活到老，学到老。

四、课文摘要

After twenty-eight years as headmaster, Mr. Page is retiring. Pupils of the school will be sending him a gift, as well as an album with their signatures. Many former pupils will be attending a farewell dinner in honour of him, who has taught for forty years. Now he will devote himself to gardening. Though it will be a new hobby for him, it does not matter because one is never too old to learn.

五、语用文化

活到老，学到老

齐白石原名纯芝，字渭青，号兰亭。后改名璜，字濒生，号白石、白石山翁、老萍、饿叟、借山吟馆主者、寄萍堂上老人、三百石印富翁。是近现代中国绘画大师，世界文化名人。早年曾为木工，后以卖画为生，五十七岁后定居北京。擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动，意境淳厚朴实。所作鱼虾虫蟹，天趣横生。勤劳是齐白石一辈子艺术生活的特点，在长期的艺术实践中，他不断刻苦努力，至老不衰。在70余年的画画生涯中，他差不多天天都要作画。27岁以后，只有两次害病，一次遭父母之丧才搁过笔。他的勤奋是持久有恒的，即使到了晚年，也没睡过早觉，每天照例黎明即起，吃过早饭，便要画上几幅。对艺术真是孜孜不倦。1957年他逝世这一年的春夏之际，他的精神有些不济了，健康情况已大不如以前，还丝毫不服老，顽强地和衰老作斗争，画了一幅花中之王——牡丹，这是他一生中画的最后一幅画。

六、学习建议

1、注意复习对比too和enough的用法。如：It is too difficult for me to understand it. / It is easy enough for me to understand it.

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