教育的社会属性含义(教育的属性)

教育的社会属性含义(教育的属性)(1)

教育的属性包括教育的本质属性和教育的社会属性。

教育的本质属性:教育是一种有目的的培养人的社会活动。(教育活动与其他社会活动最根本的区别在于是否有目的的培养人)这是教育区别于其他社会活动的根本特征,是教育的本质属性。是教育的质的规定性。

教育的社会属性:包括永恒性,历史性,继承性,长期性,相对独立性,生产性。

永恒性:只要人类社会存在,就存在教育(人在教育在)

历史性:教育随着人类社会的产生而产生,随着人类社会的发展而发展,在人类社会的不同时期,由于生产力发展水平不同,生产关系和政治制度不同,教育也就具有不同的性质和特点,内容和形式(古今不同)

继承性:教育的继承性是指不同历史时期的教育前后相继

长期性:是指在人才培养的周期上,时间比较长(十年树木,百年树人)

相对独立性:教育虽然会受到政治经济的影响,但是也有其自身发展的规律性,具有相对独立性,教育和政治经济发展是不平衡的,可能超前,也可能滞后。

生产性:教育活动是一种潜在的投资,可以促进经济的发展(今天的教育,是明天的经济)

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