教学实施目标方法(教学目标的制定)
首先必须参考国家的相关文件规定
教学目标的层次:专业教学目标---课程教学目标---单元教学目标---课时教学目标
(重点是课时教学目标的制定,一般分为知识、技能和素质目标。)
一个好的教学目标应包含哪些要素? 应包含知识、能力、素质。这三个要素中,素质或者说态度是最重要的,它意味着人的主观能动性能不能被激发出来。
不同的教学目标需要不同的教学设计才能实现。
一个好的教学目标是可以测量的:
一个好的教学目标要把大脑无形的脑力活动转化成可看到的、可测评的教学评价活动
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