我为什么感动不了你感动我自己(我感动了天感动了地)

众望所归,张桂梅老师被评为2020年十大感动中国人物之一。

张老师的事迹感天动地,我很想知道,是否感动了河北那个拒绝上晚自习的老师,是否感动了那些将自己的工作时间计算到分秒的为人师者,是否感动了那些整天喊累叫屈的灵魂工程师。

我为什么感动不了你感动我自己(我感动了天感动了地)(1)

如果你从不曾被感动过,被张老师这样的同行,被那些仰慕你、崇敬你的孩子们,那么,你一定不会是一个合格的师者,或者是你从来都不曾去探知人性的善良与美好。

你从未用心去感受世界,怎会知道天地万物都有情义?又怎会知道有些人的心里是深情的大海?

张老师是曾经被深深地感动过的,因为被感动,所以,她想尽一己之力,来回报这块土地和在这里生活的善良的人们。曾被感动过,所以今天才有了感动中国的张老师。

我为什么感动不了你感动我自己(我感动了天感动了地)(2)

极端的利己主义者是不会被感动的,在他们看来,他们的一切付出都必须有回报,他们把职责当成是无私的奉献,却从来不知道奉献的意义。

所以,才会有人置学生于不顾,拒绝上晚自习;

所以,才会有人拒绝批改作业,留给家长改,或者让学生自己照着答案改,因为他们觉得改作业时间太长了,超出了8小时。

所以,对于那些真正的师者、乐于奉献者,有人发出恶毒的嘲讽:

“咋不累死你?”

“你一个人奉献好了,不要拉上我们!”

“祝你家祖祖辈辈都当老师,累死、穷死你们!”

“你只照顾学生去吧,别管你的家人吧,你不配做母亲!”

“你不管孩子,让你的孩子考不上大学,成废人一个。”

“这么一点工资,凭什么要让我奉献?”

诸如此类的恶毒言论、冷嘲热讽、尖酸刻薄,本该被关在心底最阴暗的地方,却偏有人要把它们放出来,坏我教育一方净土。

作为一名教师,我亦只是一介草民,不可能像张老师那样光芒万丈,亦不可能奉献出自己的全部。然而我感动着,被同行者中的先驱、被学生的纯真、被那些坚定的求知者,因为感动,所以我亦尽我所能去回报,往往忘记了去衡量,健康与工作、家人与学生、安逸与辛劳,付出与回报,到底,孰重孰轻?

我无法定义,什么是职责所在,什么是无私奉献;什么是8小时之内,什么是8小时之外。我只知道面对学生渴求知识的目光,我无法拒绝,别无选择,只有站上讲台,传道!授业!解惑!

我为什么感动不了你感动我自己(我感动了天感动了地)(3)

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