十五种论证评价类型(论证评价的解题思路)

(申论教研文章)论证评价是多省事业单位B、C两类中常考的题型之一,考察考生能否运用逻辑方法对科学领域的现象、数据、问题和观点进行分析、判断、推理和论证相较于校阅改错难度是有所上升的,考生容易对“论证”较为模糊,几种论证评价的常见错误分辨不清,或者是阅读理解能力需要提升,对于逻辑标志词和相对应的逻辑关系不敏感,而这些都是需要通过做题去积累慢慢提升的,下面我们就来说一说关于十五种论证评价类型?我们一起去了解并探讨一下这个问题吧!

十五种论证评价类型(论证评价的解题思路)

十五种论证评价类型

(申论教研文章)

论证评价是多省事业单位B、C两类中常考的题型之一,考察考生能否运用逻辑方法对科学领域的现象、数据、问题和观点进行分析、判断、推理和论证。相较于校阅改错难度是有所上升的,考生容易对“论证”较为模糊,几种论证评价的常见错误分辨不清,或者是阅读理解能力需要提升,对于逻辑标志词和相对应的逻辑关系不敏感,而这些都是需要通过做题去积累慢慢提升的。

论证评价的解题思路是首先分析找出材料中的论证部分,仔细阅读找出论证错误,辨别错误类型。而常见错误类型主要是围绕论据、论点、论证方法三方面的。论据错误:偏离主题型,论据于论点话题不一致;先天不足型,论证本身缺乏说服力,存在不足之处。论证方法错误:以偏概全,对个例的描述推全体同类;类比失当,描述相同特征,推测产生相同结果;因果倒置,描述论证因果,推错位结论。论点的错误一般是绝对化表述,往往以“绝对、一定”等为标志词,排除其他可能性,过于片面;或者是由可能的论据推绝对的论点等。

我们在寻找段落中的论证部分一般可以先观察首尾,再寻找结论性标志词去找论点是否出现偷换概念或者绝对化表述的错误,再去看论据是否违背真实性、针对性、全面性的原则,最后看论证方法是否出现错误。

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