新生入园幼儿园要做哪些准备（幼儿园入园准备以及幼儿园教什么）

入园是孩子离开家开始独立生活的开始，经常看到很多妈妈早在入园前半年就开始焦虑，我们今天谈谈如何帮助孩子做好入园准备。

首先，心理建设，引发孩子对幼儿园的向往，激发孩子对上幼儿园的动机。

具体方法可以是：

1、 家长积极愉快地多谈论幼儿园和幼儿园生活，不在孩子面前流露焦虑，否则极容易给孩子带来消极暗示。

2、 带领孩子熟悉幼儿园的环境，讲讲幼儿园的故事等。

3、 和孩子一起购买幼儿园所需的物品，比如汗巾、水杯等。

4、 一起阅读“上学“主题的绘本。

5、 有条件的话带领孩子熟悉幼儿园的班主任老师，建立次级依恋对象，这能帮助孩子在陌生环境快速适应。

其次，能力准备，具体包括：

1、 语言上能清晰地表达自己的需求，请求帮助，会说NO （这一条最为重要）。

2、 社会情感上能友好与他人相处。

3、 能基本生活自理，比如穿衣、如厕、喝水等。

最后，经常看到有家长关心“有必要先上上托班适应吗“？

我的看法是不一而足。有条件让孩子提前体验集体生活也很好，没有条件也不必焦虑。提前上托班只不过把“分离焦虑“的日期提前了，而不是消失了。一个上了托班的孩子可能上幼儿园不哭，那是因为他上托班时已经体验过了分离。所以，要不要上托班取决于自己的具体情况，不能一概而论。

入园是孩子离开家开始独立生活的开始，经常看到很多妈妈早在入园前半年就开始焦虑，我们今天谈谈如何帮助孩子做好入园准备。

社会上对幼儿园有许多误解，其中之一就是“幼儿园不就是带孩子？幼师不就是保姆？“

幼儿园教育是人生的奠基教育。

一棵小树苗会不会长成参天大树，这和种子优劣、前期的施肥照料有莫大的关系。

幼儿园的教育包含在一日的活动中，吃饭、饮水、如厕、与人相处、涂鸦、手工、建构、玩沙玩水、户外活动等等，正是这些基础的活动建构了孩子未来发展的核心能力和优秀品质。

具体说来，幼儿园的教育内容包括：

健康（健康的生活作息、饮食运动习惯等）；

语言（阅读、聆听、口头表达和书面表达均包含在内）；

科学（科学思维和数学思维）；

艺术（感受美、欣赏美、表达美）；

社会情感（社会适应，与他人友好相处等）。

幼儿园老师看似没有教识字、拼音、写字等硬知识，但却通过游戏和直接体验的方法教给小朋友如何与世界相处的基本能力。

正是通过幼儿园老师的谆谆教导，小朋友们才能勇敢探索、知道如何探索世界。

除了上述五大领域目标以外，个人认为最重要的一点是培养良好的学习品质、利他精神，和做好入学准备。

学习品质包括好奇心、专注性、问题解决、反思等影响未来学业成绩的底层能力；

利他精神则能影响孩子未来的人生格局；

人生是一个连续的过程，幼儿园整整3年都是入学准备，家长更是要有意识地用这3年的时间来培养孩子上小学的基本能力，而不是等到大班最后半年拔苗助长学些学科知识而已。

教育要走到发展的前面。

入园准备不过是他独立人生的开始。

相信孩子。

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